2009년 6월 29일 월요일

왼쪽눈 모기에게 물린이후로 어제까지 쌍커풀이 평소보다 위쪽에 져서 제법 신경이 쓰였다. 오늘 일어나니 예전으로 돌아왔는데 그동안 접혀 있던 자리에 라인이 생겼다. 하지만 금새 가라앉는다.
하긴 이십여년동안 한자리에 눈커풀이 있어왔는데 겨우 한주남짓 다른데 생겼다고 해도 거기에 자리매김 하겠는가. 그나저나 어젠 모기가 방에 너무 많았다. 선풍기를 틀고 이불을 뒤집어 쓰고 잤는데 밤새 긁느라고 선잠을 잤다.
때찌, 모기같으니라구ㅋㅋ

2009년 6월 28일 일요일

영어공부에 크게 도움이 되는 내 핸드폰 - windows media player를 이용하여 공부중.. 상당히 마음에 든다. 고마워..;;

I love my phone.
- Software: Windows mobile 6.1(I can install everything that’s useful for me to study English and check my schedule.)
- Hardware: QWERTY keyboard, Touch screen, Finger mouse, Camera, 8G microSD, ..

I’m studying English with my phone.
What I’m using to do this:
- Windows media player
(enter-재생/정지, backspace-되감기, .-전환(화면끄되 버튼눌러 조작은 가능; 전원절약가능), L-랭킹, 등 내가 원하는 버튼 설정가능)
*모질게토익단박에900LC 강좌를 듣고 있다. 이어폰을 귀에 꼽고 왼손으로는 조작하는 버튼에 엄지손가락을 올려놓고 반복해서 듣고 있는데 아주 좋다. 이 폰만 있으면 얼마든지 공부가능하다. microSD가 8G까지 되어 넉넉할 뿐더러 여러개를 이용하면 원하는 것 대부분을 가지고 다닐 수 있다.

내 공부효율을 두배 향상시켜준다. 고마워.
포스팅은 ping.fm을 이용하고 있고,
내 목표관리는 43things.com을 이용하고 있다.
작문한 것이 의문이 들때는 lang-8.com을 이용한다.
공부가 재밋다. :)

오늘이 교대하기전 마지막 날. 일요일 밤이다.
짐은 다 쌓아 두었고 대기근무시간을 이용해서 영어공부를 하고 있다. 어느덧 후번근무자를 깨워야 할 시간..

I love my phone.
- Software: Windows mobile 6.1(I can install everything that's useful for me to study English and check my schedule.)
- Hardware: QWERTY keyboard, Touch screen, Finger mouse, Camera, 8G microSD, ..

I'm studying English with my phone.
What I'm using to do this:
- Windows media player
(enter-재생/정지, backspace-되감기, .-전환(화면끄되 버튼눌러 조작은 가능; 전원절약가능), L-랭킹, 등 내가 원하는 버튼 설정가능)
*모질게토익단박에900LC 강좌를 듣고 있다. 이어폰을 귀에 꼽고 왼손으로는 조작하는 버튼에 엄지손가락을 올려놓고 반복해서 듣고 있는데 아주 좋다. 이 폰만 있으면 얼마든지 공부가능하다. microSD가 8G까지 되어 넉넉할 뿐더러 여러개를 이용하면 원하는 것 대부분을 가지고 다닐 수 있다.

내 공부효율을 두배 향상시켜준다. 고마워.
포스팅은 ping.fm을 이용하고 있고,
내 목표관리는 43things.com을 이용하고 있다.
작문한 것이 의문이 들때는 lang-8.com을 이용한다.
공부가 재밋다. :)

오늘이 교대하기전 마지막 날. 일요일 밤이다.
짐은 다 쌓아 두었고 대기근무시간을 이용해서 영어공부를 하고 있다. 어느덧 후번근무자를 깨워야 할 시간..
It's going to rain.
It must be rain tomorrow.
It's not good because I move to somewhere with my luggage tomorrow. :(
유머. 한 녀석을 부르니 부시시한 모습에 이마가 벌겋다. 휴일이라 쉬게 해주는데 생활관에서 자고 있었던 모양이다. 도장파고 있었냐. 한참 도장파고 있었던 모양인데...ㅎㅎ 라고 은유(metaphor)적으로 말했다. 은유는 유머의 한 속성이다.

공부계획. 위키편집기술 기르기 - 장기간 시간을 들여 반복해서 숙달시킬 것: 외국어, 컴퓨터, 악기, 운동, 무도.

조직이 산발적으로 떨어져 있어서 그 게획을 공유하기가 힘들다. 그래서 위키편집이 가능하도록 게시판에 월력을 만들어 두면, 그 누구나 월력을 볼 수 있고 누구나 월력에 추가/수정할 수 있기 때문에, 조직을 운영하는데 아주 효율적이다. 물론 그 접근성에 단계를 둬서 접근권한을 제한하거나, 수정 편집권한을 제한 시킬 수 있다.
외국어와 마찬가지로 컴퓨터언어는 매우 중요하다. 앞으로 살아가는데, 그렇게 어렵지는 않다. 처음이야 생소해서 그렇지만 계속하다보면 금새 익숙해져 적응하며 쉬워지게 되어 있다. 위키게시판도 한번 만들어보자!
  • 장기간 시간을 들여 반복숙달을 통해 익힐 것
    - 영어, 일어, 한어
    - 컴퓨터 언어, 포토샵, 오토캐드
    - 피아노, 기타, 드럼
    - 테니스, 수영
    - 유도, 검도
조직이 산발적으로 떨어져 있어서 그 게획을 공유하기가 힘들다. 그래서 위키편집이 가능하도록 게시판에 월력을 만들어 두면, 그 누구나 월력을 볼 수 있고 누구나 월력에 추가/수정할 수 있기 때문에, 조직을 운영하는데 아주 효율적이다. 물론 그 접근성에 단계를 둬서 접근권한을 제한하거나, 수정 편집권한을 제한 시킬 수 있다.
외국어와 마찬가지로 컴퓨터언어는 매우 중요하다. 앞으로 살아가는데, 그렇게 어렵지는 않다. 처음이야 생소해서 그렇지만 계속하다보면 금새 익숙해져 적응하며 쉬워지게 되어 있다. 위키게시판도 한번 만들어보자!
* 장기간 시간을 들여 반복숙달을 통해 익힐 것
- 영어, 일어, 한어
- 컴퓨터 언어, 포토샵, 오토캐드
- 피아노, 기타, 드럼
- 테니스, 수영
- 유도, 검도

자기계발, 장기 계획, 목표, 반복 숙달,

일기. 김.혁 근무중 취침 - 어떻게 할까(잘못을 했을 때 지적하는 방법), 법에 대한 생각(사회구성원의 합의에 의해, 법의 절차대로 진행될 수 밖에)

아침에 올라가서 보니 김.혁이가 앉아서 자고 있다. 아침에 저쪽 무명무덤에 가서 바람 좀 쐴겸 갔다가 포상에서 삐-소리가 나는데 이를 확인하지 않고, 모습 또한 보이지 않길래 이상하게 여겨 가봤더니 설마했던 짓을 하고 있었던 것이다. 보관함 위에 앉아서 자는 것은 정말 꼴보기 싫다. 주의를 줬었음에도 지난번에 이어 이번이 세번째이다. 더군다나 이번에는 이번에는 한술 더 떠서, 해는 중천에 떴는데 무장은 제다 해제하고 앉아 기대서 정신모르게 자고있다. 검열시에 절대 하지 말아야 될 항목 중의 하나(총 6가지)라 이것만큼은 하지 말것을 병사들에게 이미 말해 뒀고, 만약에 그런모습을 보일 경우 그냥 넘어가지 않을 것이라 앞서 여러 차례에 걸쳐 언급하여 공감대를 이미 형성시켜 놓은 상태였다.
서열로 볼 때 후임인데 근무는 선임근무로 섰다. 후임근무였다면 당연히 꿈도 꾸지 못할 일이다. 경험도 없는 놈이 선임근무 섰다고 그러는 것이 아주 꼴불견이고 못마땅하다.
이럴 때는 어떻게 할 수 있을까. 허울 좋게는 어떻게 교육을 해서 재발하지 않고 주의하도록 하는 바른 방향으로 이끌 수 있을까라고 말할 수 있는데, 이렇게 좋게 말해서는 그런 교육효과는 바랄 수 없다.
전에도 이야기한 바가 있는데 평상시에는 웬만해서는 화를 내지않는다. 유머를 자주 쓰고 잘못을 해도 사소한 것은 빗대어서 알 수 있도록 지적한다. 그러다가 크게 잘못을 하여 짚고 넘어가야 할 필요가 있을 때에는 호되게 꾸짖는다. 어감을 쎄게 강조하기 위하여 육두문자와 거친말로서 꾸짖기도 하고, 쥐어 패기도 한다.
평상시에는 이런 모습을 전혀 보이지 않다가 이런 상황에서 돌연 화내며 무섭게 대하면 인원들도 아, 내가 정말 크게 잘못했구나, 보통상황이 아니구나, 라고 인식하여 크게 받아들인다. 바짝 긴장하고 마음을 졸이게 되어 있다.
처음 임관해서는 학교에서 배운 것과 야전의 현실이 달라서 상황에 적절하게 대처하지 못했다. 기대치는 높았지만 병력들은 엉뚱한 짓을 많이해서 화도 많이 냈었고, 사소한 것까지 지적을 하고 바로잡았다. 그런데 아무리 좋은 말도 여러번하면 쓰다. 처음에야 자극이 되지, 여러번 들으면 내성이 생겨 무디어지게 되어 있다.
그리고 지휘자가 안달복달하는 모습은 좋지 않다. 화를 내야 하는 상황에서 오히려 차분하되 냉정하게 완전군장 결속해. 저기 돌아라고 지시하는 것이 더 좋다. 화를 내지 않는 것은 좋다. 하지만 냉정하게 대하는 것은 좋다. 평상시라야 유머와 농담을 주고 받기고 하며 재밋게 생활하더라도 말이다.. 이것은 그동안의 경험으로 체득한 것이다.
호되게 꾸짖은 뒤에 완전군장을 돌리고 진술서를 작성하도록 하면된다. 음주운전을 경찰관에게 적발되었을 시, 형법의 적용을 받기 때문에 한번만 봐줄 수가 없고 이미 만들어져 운용되는 법의 틀대로 진행될 수 밖에 없듯이, 군대도 마찬가지다. 군법이 존재하고 규정이 있다. 이에 어긋나는 행동을 했을 시엔 법의 적용을 받을 수 밖에 없다.
법이란 사회 공동체의 합의에 의해 이미 만들어졌거나(내가 태어나기 전에 만들어진 것일지라도 따라야 한다), 만들어지고 있는 것이다. 이미 사회구성원의 합의가 이루어진 것이기 때문에(비록 사회 구성원을 대표하는 의원들이 만들어 사회구성원 하나하나의 의견을 전부 표방한다고 보기 어렵지만, 그 각기 의원들은 각기 구성원들로부터 선출된만큼 충분히 대표한다고 간주한다.(문제점은 있다. 정치를 잘하는 사람, 가장 합리적이고 좋은 사람이 의원이 되어야겠지만 누가 가장 좋은지 평가하기 어려울 뿐더러 좋은 사람보다는 인맥이 넓고, 돈 많고, 선거유세 잘하는 사람이 의원이 될 가능성이 높다.)
초급지휘자는 군법과 규정에 대해서 숙지하면 좋다. 이 경우는 영창 15일에 버금가는 행위다. 부하를 사랑과 정성으로 지도 및 지휘해야겠지만 잘못을 했을 때는 호되게 꾸짖어야 한다. 당근과 채찍이 동시에 필요하다는 것!!
I did exercises.
skipping rope 200 times.
pushup 20 times.
This is 1 set.
I repeat 5 set.

모질게토익단박에900LC, 7강 듣고 있음. 영어 듣기에 대한 생각. 끊어서 들으니까 잘 들림, 영어 말을 들을 때, Shadowing함과 동시에 Phrasing하며 듣자.

  • 긴 영어 문장을 한꺼번에 들으면 의미가 와 닿지 않는 이유 – 독해력이 약하다.
  • 긴 영어 문장을 의미그룹별로 나눠서 중간에 잠깐잠깐 중단했다가 들으니까 쉽다.

The reason I’m calling is we haven’t received your payment for the installation of modem and cable.
- 적어 놓으니까 쉬운 문장인데 듣기는 잘 들리지 않는다.
- 그만큼 듣기 연습이 부족했던 것!
- 오늘 공부 안하고 딴짓(장기)을 많이 했다. 완벽하게 잘하려고 하니까 노력이 많이 들고 생각만큼 안되니까 흥미를 잃었던 것 같다.
- 하지만 앞서 생각했던대로 반복해서 하는 것이 가장 중요하다. 한문장이 어렵고 익숙하지 않아 잘 들리지 않은 이유는 처음이어서 그렇다. 100번 듣고 따라 연습하면 쉬워질 수 밖에 없다. 지금은 다시 흥미가 생기고 이 마음가짐으로 돌아왔다.
- 위 문장을 끊어서 들었다. 그러니까 쉽게 들린다. 영어로 하는 말을 들으면서 Shadowing을 할때, 머릿속에서 의식적으로 Phrasing을 해서 들으면 보다 쉽게 들릴 것이다.!!

The reason I’m calling is/ we haven’t received your payment/ for the installation of modem and cable.

모질게토익단박에900LC, 7강 듣고 있음.

  • 긴 영어 문장을 한꺼번에 들으면 의미가 와 닿지 않는 이유 – 독해력이 약하다.
    긴 영어 문장을 의미그룹별로 나눠서 중간에 잠깐잠깐 중단했다가 들으니까 쉽다.

2009년 6월 27일 토요일

모질게토익단박에900LC, 7강

part4.
기본전략은 part3와 같다. 먼저 문제를 보고
지문의 길이가 길기때문에 문제의 키워드를 파악하여, 들을 때 취사선택한다.
공부방법.
최초청취후에 바로 스크립트를 보고 나서 다시 들으면 잘 들리지만, 청취력 향상에 도움이 되지 않음.
echoing sentence by sentence.
shadowing
그렇게 하다보면 한 지문에 2,30분 걸릴 수 있다. 양보다는 질로.

71. What is the reason for call?
72. What is Mr. Cliford asked to do?
73. When does Keitty expect to hear for Mr. Cliford?

* 긴 영어 문장을 한꺼번에 들으면 의미가 와 닿지 않는 이유 - 독해력이 약하다.
긴 영어 문장을 의미그룹별로 나눠서 중간에 잠깐잠깐 중단했다가 들으니까 쉽다.

모질게토익단박에900LC, 6강

56.
Who most likely is the man ?
57.
Where is the woman going?
58.
How does the man suggest lowing the admission price?

a. Excuse me, How much is the enterance fee?
- enterance fee, admission fee 입장료
b. It's 6 dollars for adults, 4 dollars for seniors, and children under 12.
-> 56. an information clerk.
a. That's a lot more that I expected. We only wanted to go to the giftshop. They just called about some posts that I ordered. It'll only be about 20 minutes.
-> 57. to check her order
b. Well, I can offer you half price cupon. Would you like to use it?
-> 58. using a discount cupon.

* 이어폰보다는 외장스피커를 이용해서 듣는 것이 시험장 여건과 비슷하다.
* echoing.
- listen a sentence, memorize it, and repeat it again.
* shadowing.
- 두세단어 뒤어서 따라가는 것.


59.
What color monitor're available now?
60.
How much does it cost to increase the size of monitor? (이문장부터 Shadowing 시작!!)
61.
When can the man expect to receive his monitor?

a. Is this monitor available in black or silver?
b. Curently, we only have the white one in stock.
- curently: n+t의 t는 silent t!
a. But if you'd like, we can order either the black or the silver. You can also get a 21 inch model for additional 200 dollars.
b. I'd rather order the 17 inch in black. I heard the silver paint tends to look old quickly.
a. Great, Then let's go to the customer service counter to fill out the form.
- fill out a form, fill in a form, complete a form. 양식을 채우다.
You should have your new monitor within 10 business days.


62.
What problem is the man faced with?
63.
When did the woman receive her parking permit.
64.
What does the woman suggest the man do?

a. Richard, Have you gotten your new parking pass? I picked mine on Tuesday.
- 영국영어 a+s: 이때의 a는 아발음이다.
b. Tuesday? I haven't even got a call for mine. I have to get the parking attendent to lift gate for me everyday.
a. You should contact someone in HR about getting your card.
b. Good idea. I'll call them right after meeting.


65.
Where most likely does this conversation take place?
66.
What would the woman like to do?
67.
Why did the man visit new york?

a. What would you like to do with your hair today? Would you like some highlight or dramatic done to it?
b. I like something simple. like the receptioner style. Can you add some highlight to make my hair look similar to hers?
a. Of course, I visited what's hot seminar last week in New york. Ant that style was one that we focused on.
b. Oh, did you? You make me feel more comfortable and excited about the change to my hair.

68.
What is the man's problem?
69.
Where will the man probably go next?
70.
Where is the technical support service center located?

a. Have you had any trouble with phone systems this afternoon? I can't seem to check my voice mail.
b. The system cleared our ID numbers last night.
a. You'll have to visit the technical support stap to reset your password.
b. OK, the office's upon the 8th floor, by the mail room.
a. It's on the 8th floor. you have to turn left at reception desk, go down to the end of the hall, It's directily beside the HRD.
전역자가 왔다갔다. 손.석이..
반가운 얼굴이다.
싱글생글 잘 웃던 녀석이었는데..
그 동안 고맙고 고생했다.
요즘병사들은 개성이 강하고 개인주의 의식이 있다느니, 힘들고 어려운 것을 잘 참지 못하느니, 인터넷세대이자 독자가 많아서 그렇다느니 하는 소리가 있다. 그래서 이들을 지휘할 때 이를 고려하여 잘 지휘를 해야 할것이라고 배운적이 있다.
그래서 요즘 시대 트렌드에 맞춰서 유머와 칭찬을 도입하고 있고 임무형지휘가 대두되었다. 유머와 칭찬에 대한 것은 이미 언급한 바가 있고, 특히 유머는 평상시 매일 벌어지는 상황들 속에서 재치를 캐치하여 병사들의 입가에 잔잔한 웃음을 줘서 개운한 맛을 주고 있다.
한가지를 더 보태자면, 같은 일을 시키더라도 먼저 재미나 재치있는 말을 던진 후에 말을 하면 훨씬 더 나를 잘따르고, 불만이나 거부감 또한 현저하게 줄어든다.
임무형지휘가 대두된 것이 갈수록 전장상황이 복잡다단해지면서 위에서 모든 것을 통제, 지시할 수 없으며 그럴 수 있다고 하더라도, 전장상황에 맞는 적절한 지휘가 아니라 엉뚱한 (이쪽이 맞는데 저쪽으로 가라고 지시하는 경우) 것이 되고 전투력을 그대로 내다버리는 결과를 초래할 수 있다.
전쟁의 승패를 좌우하는 가장 중요한 요소가 바로 정보다. 그래서 각국 군사당국은 정보를 수집하는 데 혈안이 되어있고, 사람의 형태까지 식별할 수 있는 최첨단 인공위성까지 계발하여 운용하고 있다. 아마 이에 대한 연구계발 투자는 더하면 더했지 줄어들지는 않을 것이고, 머지않아 상상도 못하게 뛰어난 장비/기술 또한 계발될 것이다.
하지만 아무리 최첨단 장비를 사용한다고 할지라도, 현장에서 수집하는 정보를 무시할 수는 없을 것이다.
임무형지휘는 복잡 다단한 전쟁상황을 능동적으로 대처하기 위한 지휘법이다. 세세한 부분까지 무엇을 어떻게 하라고 지시하고 그렇게 하지 않으면 안 되는 양 하는 것이 구식의 지휘법이다. (물론 통제형 지휘 또한 필요하다) 목표만은 아주 명확히, 자세하고 세세하게 알려주어 부대원 모두 목표룰 공유하고 확실히 알게 하는것이 임무형 지휘법이다.
병사들에게 무작정시키면 영문도 모른채, 심지어 자신이 뭐를 하는지도 모른채 시키는대로만 하기 십상이다. 하지만 이해를 먼저 시키면 무엇을 어떻게 해야할지 알게되고, 자신의 생각과 판단을 곁들여 보완하기 때문에 훨씬 더 좋은 안이 될 수 있다. 물론 목표를 건딜 수는 없다. 다만 그 목표에 이르는데 다른 작전에 악영향을 미치지 않으면 자율성과 융통성을 부여하여 상황에 능동적으로 대처할 수 있다.
지휘법이나 설득법 등 비슷한 말이다. 군대이건 사회이건 다 사람 있는데면 같다.
설득하는 데에 유머를 먼저 곁들이면 아주 효과적이다. 그리고 자신의 머릿 속에 좋은 안이 있더라도 상대에게 생각은 어떻냐고 한번물어보는 절차를 거치면 훨씬 효과적이다. 자신이 한말이고 자신의 생각이라 여겨지기 때문이다. 사람은 자신이 한 말에 대해서는 이를 바꾸기가 어렵고 따르기 마련이다.
유머와 의견묻기, 설득하는데에도 물론 유용하지만, 다른이에 대한 배려심에서 비롯한 것이기도 하다.

2009년 6월 26일 금요일

Shadowing

  • echoing.
    - listen a sentence, memorize it, and repeat it again.
  • shadowing.
    - 두세단어 뒤어서 따라말하는 것.

잘 안들리거나 잘 발음되지 않는 문장은
shadowing으로 최소 10번 반복!!
- 모질게토익단박에900LC, 6강에 나온 팁

- 43things.

* echoing.
- listen a sentence, memorize it, and repeat it again.
* shadowing.
- 두세 단어 뒤어서 따라가는 것.
->TOEIC part3를 듣고 shadowing을 해 봤는데 잘 안된다. 한 대화당 최소 10번씩 연습하자.

모질게토익단박에900LC, 6강

56.
Who most likely is the man ?
57.
Where is the woman going?
58.
How does the man suggest lowing the admission price?

a. Excuse me, How much is the enterance fee?
- enterance fee, admission fee 입장료
b. It's 6 dollars for adults, 4 dollars for seniors, and children under 12.
-> 56. an information clerk.
a. That's a lot more that I expected. We only wanted to go to the giftshop. They just called about some posts that I ordered. It'll only be about 20 minutes.
-> 57. to check her order
b. Well, I can offer you half price cupon. Would you like to use it?
-> 58. using a discount cupon.

* 이어폰보다는 외장스피커를 이용해서 듣는 것이 시험장 여건과 비슷하다.
* echoing.
- listen a sentence, memorize it, and repeat it again.
* shadowing.
- 두세단어 뒤어서 따라가는 것.


59.
What color monitor're available now?
60.
How much does it cost to increase the size of monitor? (이문장부터 Shadowing 시작!!)
61.
When can the man expect to receive his monitor?

a. Is this monitor available in black or silver?
b. Curently, we only have the white one in stock.
- curently: n+t의 t는 silent t!
a. But if you'd like, we can order either the black or the silver. You can also get a 21 inch model for additional 200 dollars.
b. I'd rather order the 17 inch in black. I heard the silver paint tends to look old quickly.
a. Great, Then let's go to the customer service counter to fill out the form.
- fill out a form, fill in a form, complete a form. 양식을 채우다.
You should have your new monitor within 10 business days.


62.
What problem is the man faced with?
63.
When did the woman receive her parking permit.
64.
What does the woman suggest the man do?

a. Richard, Have you gotten your new parking pass? I picked mine on Tuesday.
- 영국영어 a+s: 이때의 a는 아발음이다.
b. Tuesday? I haven't even got a call for mine. I have to get the parking attendent to lift gate for me everyday.
a. You should contact someone in HR about getting your card.
b. Good idea. I'll call them right after meeting.


65.
Where most likely does this conversation take place?
66.
What would the woman like to do?
67.
Why did the man visit new york?

a. What would you like to do with your hair today? Would you like some highlight or dramatic done to it?
b. I like something simple. like the receptioner style. Can you add some highlight to make my hair look similar to hers?
a. Of course, I visited what's hot seminar last week in New york. Ant that style was one that we focused on.
b. Oh, did you? You make me feel more comfortable and excited about the change to my hair.

68.
What is the man's problem?
69.
Where will the man probably go next?
70.
Where is the technical support service center located?

a. Have you had any trouble with phone systems this afternoon? I can't seem to check my voice mail.
b. The system cleared our ID numbers last night.
a. You'll have to visit the technical support stap to reset your password.
b. OK, the office's upon the 8th floor, by the mail room.
a. It's on the 8th floor. you have to turn left at reception desk, go down to the end of the hall, It's directily beside the HRD.

유머는 인간관계를 부드럽게 하는 마법

요즘 운동을 열심히 하는 병사가 한명 있다.
과연 운동을 꽤 한 탓인지 팔근육이 많이 늘었다.
윗 내의만 입고 있는 모습이 보이길래 지나가는 말로, 사뭇 진지하게, 야, 너 이 자식. 요즘 약(헬스보충제)먹지?! 아닙니다. 아니긴. 볼때마다 근육이 커지고 있어. 임마 약먹고 키운 근육은 가짜근육이야.
그러니까 웃으면서 아닙니다 소대장님. 저는 약같은 거 먹지 않습니다라고 한다. 내심 기뻣을 것이다. 농담(유머)를 섞어 자연스럽게 팔근육이 좋다라고 칭찬을 했고 본인은 운동한 효과가 있음을 느껴서 즐겁고 더욱 더 열심히 운동을 할 것이다.
내일 전역하는 병사가 .지를 들릴 예정이다. 그러면 손.석씨라는 호칭을 쓰면 부하들이 기분좋게 웃을 것이다.
나는 내 부하들을 이끌면서(지휘) 틈나는 대로, 적절한 상황을 만나면 빠트리지 않고 유머와 재치있는 말로 부하들이 개운한 맛을 느낄 수 있도록 해 주고 있다. 아니 이는 부하들을 위해서라기보다 내가 더욱 즐거워서다.
지적을 하자면, 미흡한 부분이 어디 한두가지가 아니지만, 병사들이야 군대를 오고 싶어서 온 놈들이 몇이나 있겠나. 와 준 것만으로도 충분히 고생하는 것이고 고맙다. 눈높이를 맞추되 내 눈에서 맞추는 것이 아니라 그들의 눈높이에서 맞추려고 노력한다. 때로는 그저 그러려니 하고 넘기는 일도 없지 않아있다.
지난 번에도 이야기를 한 부분인데, 이렇게 군대에서건 사회에서건 사람간에 유머를 사용하면 매끈한 관계를 유지할 수 있다.
한번 잘못을 할때 크게 꾸짖을 수 있는 것도 평상시 유머를 통해서 상호간 좋은 관계와 신뢰가 쌓여 있어야 가능하다. 한번 꾸짖기 위해서는 그보다 몇배는 많이 좋은 말이나 유머를 해 줘야한다.
꾸짖을 때에는 잘못한 그 행위만 꾸짖는다. 평상시에 유머를 자주 사용하고 화는 좀처럼 내지 않고 사소한 잘못을 하는 경우에는 빗겨서 지적을 하면 대부분의 부하는 그것을 곧이 곧대로 받아들이는 것이 아니라 무엇을 말하는지 알아채고 자신의 잘못을 고친다. 이렇게 해오다가 한번 큰 실수를 했을 때에는 그냥 넘어가지 않는다. 사소한 것, 큰 것을 구분없이 아무때나 부드럽게 유머를 부릴 정도로 관대하지 않다. 잘못을 해도 그저그러려니 허허하고 있으면 나중에는 선을 넘어버리기 일쑤다. 꾸짖고 얼차려를 주는 이유가 다음에는 바람직한 행동을 하도록, 또 같은 실수를 하지 않도록 주의를 기울이고 정신을 차리도록 하는 것이다. 큰 잘못을 했을 경우에는 이를 위해서 마땅히 혼줄이 날 정도로 꾸짖되, 다만 그 인격체가 아니라 그 행위자체만 꾸짖는다. 나는 왠만해서는 화를 내거나 목소리를 높이는 일이 없지만 한번 단단히 정신이 들도록 만들자라고 마음 먹으면 크게 꾸짖고 얼차려를 주는데, 그렇게 하고 난 뒤에는 언제 그랬냐는 듯이(물론 뒤돌아서서 바로는 적절하지가 않고 어느정도 식을 시간은 충분히 둔다.) 또 유머를 구사한다. 유머도 사용할 버릇을 들이니까 어느 상황이든지 유머를 찾으려고 머리가 돌아가고, 그 유머의 소재를 찾으면 바로 사용한다.
군조직에서도 유머와 칭찬에 대해서 관심도가 높고 지휘통솔에 활용하라고 적극 권장하는 추세이다. 이는 군뿐만 아니라 사람있는 곳 어디건 통하기 마련이다. 딱딱한 인간관계, 밋밋하고 푸석푸석한 현실에서 벗어나고자 한다면 유머를 적극 사용해보자.
외국에 갈때 외국인에게 보여줄 수 있는 공통적이면서도 그들도 배우거나 잘하기를 바라는 것을 익혀두자.
악기: 피아노, 기타, 드럼
운동: 테니스, 유도, 수영
외국어: 영, 일, 한, 에, 불,
컴퓨터: 포토샵, 오토캐드, html, c, java, ..
외국여행, 취미, 특기, 단상, 짧은생각, 계획, 자기계발,
I'm exercising listening to music.
It's nice and cool now.
I have two weeks before swimimng across 한강.
It's smoggy day today in Seoul.
I want the sky to get clear.
cause I can also see the sea,seohae.
I'm now studying English for TOEIC test

인간관계의 기본은 기브앤테이크

인간관계의 기본은 주고받음(기브앤테이크, give and take)이다. 명랑한 인간관계가 되기 위해서는 내가 원하는 바가 있듯 상대가 원하는 바도 있고 서로 이를 채워야 한다. 계산적인가. 아니다. 기본적이며 관계를 이어나가는데 필수적인 것이다. 봉사활동같은 것은 겉으로는 일방적으로 보이는 것 같지만, 봉사자로서는 봉사활동을 하고 심적 만족감을 얻는다.
내가 받고 싶은대로 상대에게 해주라는 황금률이 있다. 내가 받고 싶은바가 있으면 상대에게 넉넉하게 해주자. 배푸는 삶이 넉넉하다.
오늘 짐을 내리는데, 짐을 내리기 위해서는 짐을 올릴 떄 몇명을 지원해서 거들어 줘야 마찬가지로 도움을 받을 수 있다. 무작정 받기만 해서는 한두번은 되겠지만 끈끈하고 깊은 관계로 나아가기 힘들다.
토익에 나오는 어휘의 수준이 일상생활을 하는데 필요한 통상적인 수준이라면 그 어휘가 어려워봤자 얼마나 어렵겠는가. 외국인들이 늘상 사용하는 말들. 반복해서 듣고 말하고 보고 생각하는 것이 가장 중요하다. 영어든 일어든 중국어/한어든...
그동안 정신적 시뮬레이션을 간과하고 있었다.
하루 전날에는 그 날 있었던 일들을 되새기고, 되짚었다. 그래서 일어난 일들을 한번더 생각하는 되새김질 덕분에 왠만한 일들 - 한 사람이 어떤것을 한다고 한 약속, 잘못했던일, 부탁해야 하는 일, 등 - 은 머릿속에 뚜렷이 기억되어서 좀처럼 잊혀지질 않았다. (지난 번에는 이것에 대해서 관심이 많아서 슈퍼기억력의 비밀이라는 책을 읽으며 기억을 오래하기 위한 생각들 - 이미지를 기억, 과장하고 익살스러우면 기억이 더 잘됨, 숫자를 기억하기 위해 자음에 숫자를 할당하여 단어를 만들고 이를 이미지로 연상하여 기억 -을 많이 했었다.)
그리고 내일 할 일들에 대해서 머릿속으로 시뮬레이션을 돌려서 미연에 일어날 수 있는 사항들에서 확인하고 미리미리 준비할 수 있었다. 말과 행동도 미리 사전에 생각을 해둬서 마치 연기하듯이 미리 생각한 바대로 했었고 당연히 훨씬 더 매끄럽게 일을 진행할 수 있었다.
내려가면 사람들이 많고, 게획대로 처리해야 하는 일들이 있는 만큼 일을 매끄럽게 처리하기 위해서는 반드시 필요한 절차다.

2009년 6월 25일 목요일

용.표/ 23세(87년생)/ 09. 4월 .번/ 서울대치동
누나/27세/삼성동 동국제약 해외부
한양대경영학과
2년까지 학업을 마침/1년간 영어공부(고려대경영학과 편입 준비)하여 편입시험을 쳤으나 떨어짐, 군대오기전에 유럽여행 2주간 실시. 영국 프랑스 이탈리아 스위스 오스트리아 독일 300만원 들여 갔다왔다.
Speed English Engine 2 Lesson 25
내 아내는 같은 나이입니다. 나와
my wife is the same age. as I am.
그 나무는 같은 높이입니다. 그 빌딩과.
The tree's the same height. as the building.
나는 같은 색깔을 좋아합니다. 당신과.
I like the same color. as you do.
우리는 같은 취향을 갖고 있습니다. 우리의 부모님과.
We have the same taste. as our parents.
당신의 신발은 같습니다. 내것과.
Your shoes're the same as mine.
그의 자동차는 비슷합니다. 그녀의 것과.
His car's similar to hers.
그녀는 다릅니다. 그녀의 동생과.
She's different. from her sister.
그 소년은 더 똑똑합니다. 다른 소년들보다.
The boy's smarter than other boys.
- boy's에서 's의 발음은 영어에서 복수로 인식될 수도 있음을 귀로 익힌다.
- smarder: flapping.
이 방은 더 작습니다. 내 사무실보다.
This room's smaller. than my office.
나의 어머니는 더 젊습니다. 내 아버지보다.
My mother's younger. than my father.
우리는 더 열심히 공부합니다. 그들보다.
We study harder. than they do.
제인은 더 잘 춤 춥니다. 그녀의 선생님보다.
Jane dances better. than her teacher.
그녀는 더 잘 운전합니다. 그녀의 남자친구보다.
She drives better. than her boyfriend.
내 여동생은 더 일찍 일어납니다. 내 남동생보다. 매일아침
My sister gets up earlier. than my brother.
every morning.
Speed English Engine 2 Lesson 24
그는 그만큼 나이가 들었습니다. 나만큼.
He's as old as I am.
그들을 그만큼 힘이 셉니다. 헤라클레스만큼.
They're as strong as hercules.
이 차는 그만큼 빠릅니다. 비행기만큼.
This car's as fast as airplane.
이 의자는 저것만큼 작습니다.
This chair's as small as that one.
그녀는 그만큼 예쁘지 않습니다. 그녀의 여동생만큼.
She's not as pretty as her sister.
그 아이들은 그렇게 크지 않습니다. 그들의 부모님만큼.
The children're not so tall as their parents.
나의 아버지는 그만큼 집에 일찍 옵니다. 나만큼.
My father comes home as early as I do.
그는 영어를 말합니다. 그만큼 잘. 원어민들만큼.
He speaks English. as well. as native speakers.
당신은 말합니다. 그만큼 조심스럽게. 당신의 아버지만큼.
You speak. as carefully. as your father.
나는 피자를 좋아합니다. 그만큼 많이. 나의 남동생만큼.
I like pizza. as much. as my brother.
탐은 타이프를 치지 않습니다. 그만큼 빨리. 제인만큼.
Tom doesn't type. as fast. as Jane.
와 주세요. 가능하면 곧.
Please come. as soon as possible.
나는 뛰었습니다. 그만큼 빨리. 내가할 수 있는한. 그 은행으로.
I ran. as fast as I can. to the bank.
이것은 반절만큼 작습니다. 저것보다.
This one is half as small as that one.
당신은 두배 압니다. 그만큼 많이. 나만큼.
You know twice. as much as I do.
Speed English Engine 2 Lesson 22
당신의 여권을 봐도 되겠습니까.
May I see your passport.
들어가되 되겠습니까.
May I come in?
메뉴를 봐도 되겠습니까. 디저트를 위해서.
May I see the menu. for the dessert.
당신의 펜을 사용해도 될까요?
Could I use your pen?
커피를 좀 더 마셔도 될까요?
Could I have some more coffee?
나중에 돌아와도 될까요?
Could I come back later?
당신을 뵈도 될까요?
Could I see you tomorrow?
문을 열어 주시겠습니까?
Would you open the door?
나의 파티에 와 주시겠습니까?
Would you come to my party?
전화를 받아 주시겠어요?
Could you answer the phone?
나에게 소금을 건네 주시겠어요?
Could you pass me the salt?
시간을 말씀해 주시겠어요?
Could you tell me the time?
5를 눌러줄래요?
Will you press 5?
커피좀 갖다 줄래요?
Will you get me some coffee?
설거지를 해 줄래요. 저를 위해. 오늘 밤에.
Will you do the dishes. for me. tonight.

2009년 6월 24일 수요일

Speed English Engine 2 Lesson 20
나는 머물러야 하나요.
Do I have to stay.
그들은 이 책을 읽어야 하나요.
Do they have to read this book.
그는 그 시험을 봐야 하나요.
Does he have to take the test.
당신은 돌아가야 하나요. 바로 지금.
Do you have to go back.right now.
당신의 어머니가 당신의 방을 청소해야 하나요. 당신을 위해서.
Does your mother have to clean your room. for you.
우리는 뛰지 않아도 됩니다.
We don't have to run.
제인은 저녁 식사를 요리하지 않아도 됩니다.
Jane doesn't have to cook dinner.
그는 학교에 가지 않아도 됩니다. 오늘.
He doesn't have to go to school. today.
우리는 예약을 하지 않아도 됩니다. 점심을 위해서.
We don't have to make a reservation. for lunch.
케이트는 편지를 적지 않아도 됩니다. 그녀의 친구들에게.
Keit doesen't have to write letters to her friends.
당신은 음주운전을 하면 안됩니다.
You must not drunken drive.
그녀는 그 파티에 가면 안됩니다.
She mustn't go to the party.
그들은 그 영화를 보면 안됩니다.
They must not see the movie.
당신은 그에게말 말하면 안됩니다. 그 사고에 대해서.
You must not tell her. about the accident.
그는 술을 마시면 안 됩니다. 18살 이전에.
He must not drink alcohol. before age 18.
Speed English Engine 2 Lesson 19
당신은 안전벨트를 매는 것이 좋을 겁니다.
You'd better buckle up.
당신은 잠자리에 드는 것이 좋을 겁니다.
You'd better go to bed.
당신은 코트를 입는 것이 좋을 겁니다.
You'd better wear a coat.
당신은 당신의 핸드폰을 끄는 것이 좋을 겁니다. 극장에서.
You'd better turn off your cellphone. at the theater.
당신은 담배를 피지 않는 게 좋을 겁니다.
You'd better not smoke.
당신은 소음을 내지 않는 게 좋을 겁니다.
You'd better not make a noise.
당신은 음주운전을 하지 않는 게 좋을 겁니다.
You'd better not druken drive.
당신은 주차하지 않는 게 좋을 겁니다. 그의 집 앞에.
You'd better not park. in front of his house.
당신은 줄을 서야합니다.
You have to line up.
나는 그녀에게 전화해야 합니다. 오늘 밤.
I have to call her. tonight.
그녀는 그녀의 부모님을 방문해야 합니다. 오늘 오후에.
She has to visit her parents. this afternoon.
제인은 집에 하루종일 누워있어야 합니다.
Jane has to stay in bed all day.
그들은 출근해야 합니다. 토요일에.
They have to go to work. on Saturday.
그는 의사 진찰을 받아야합니다. 내일 아침에.
He has to see a doctor. tomorrow morning.
탐은 모든 것을 끝내야 합니다. 그 회의를 위해서.
Tom has to finish everything. for the meeting.
Speed English Engine 2 Lesson 17
그녀는 만들어졌습니다. 그곳에 가도록
She was made. to go there.
그들은 들었습니다. 그들의 숙제를 하라고.
They were told. to do their homework.
그는 지시 받았습니다. 그 일을 하도록.
He was ordered. to do the work.
우리는 강요받았습니다. 그 파티를 중단하도록.
We were forced. to stop the party.
나는 요청받았습니다. 그 회의에 참석하라고.
I was asked. to attend the meeting.
수는 요청받았습니다. 런던에 가라고. 다음달에
Sue was asked. to go to London. next month.
당신은 허락받았습니다. 그 방을 떠나도록.
You were allowed. to leave the room.
수는 허락 받았습니다. 거기에 가도록. 혼자서.
Sue was allowed. to go there. by herself.
탐은 기대되었습니다. 정시에 오도록.
Tom was expexted. to be on time.
수는 기대되어있었습니다. 그녀의 어머니에게 전화하도록. 매일.
Sue was expected. to call her mother. everyday.
나는 의향이 있었습니다.그를 만날.
I was prepared. to meet him.
그녀는 그녀의 집을 떠날 의향이있었습니다. 작년부터.
She was prepared. to leave her home. from last year.
우리는 설거지를 하기로 되어 있었습니다.
We were supposed. to do the dishes.
수는 돌아오기로 되어 있었습니다. 그녀의 생일전에.
Sue was supposed. to come back. before her birthday.
그녀는 운명적으로 그녀의 남편을 만나기로 되어 있었습니다.
She was met to meet her husband.

☆좋은 말도 여러번 하면 쓰다.

정..장이 올라 온더니까 인원들이 지레 겁을 먹고, 화..입을 한다고 분주하다. 한번 올라와서 화..입 상태가 나쁘면 들고 볶고 닥달한다. 올라 올때마다 그러니까 온다고 하면 자동이다.
나도 물론 시킬 수도 있지만 근본적으로 놓여진 상황이 다르지 않은가. 그야 오랜만에 한번와서 지적하고 뭐라하고 난 뒤에 내려가면 그만이지만, 나는 계속 같이 동고동락하며 생활하는 입장이다.
아무리 좋은 말도 여러번 하면 쓰다. 내가 인원들을 쓴소리를 한번 하는 것도, 그동안 유머 섞인 말과 칭찬을 너다섯번 해서 신뢰가 쌓인 상태라야 부작용 및 역작용이 없지, 시도때도 없이 쓴소리만 늘어놓는다면, 쓴소리의 목적인 훈화/교육의 목적도 사라질 뿐더러 신뢰가 떨어져 상호 불신만 커지는 결과를 낳는다.
이것저것 병사들 지적을 하려면 온통 지적거리다. 내 수족도 말을 듣지 않는 경우가 생기는데, 그들은 어떠하랴. 그래서 대수롭지 않은 것은 넘기는 경우도 있고, 둘러서 지적하는 경우가 있다. 뭐, 수염을 안 깎아서 지저분할 때는 짜식, 네 수염이 너무 매력적이다.라거 하는 것처럼 말이다. 그러면 대부분은 무슨말을 알아듣고, 죄송합니다. 깍겠습니다라고 한다. 기분도 상하지 않으면서 충분히 교육효과가 생기기 때문에 효과적이고 유머와 함꼐 내가 많이 사용하는 방식이다. 닦달하는 것은 같은 지적을 두번, 세번 받고 난 다음해도 늦지않다. 처음부터 야 자식아 수염이 그게 뭐야. 안 깎아!라고 말하면 겉으로는 따르겠지만 반발이 생길 수 있다. 두세번 둘러 지적해도 고쳐지지 않을 떄 위와같이 지적하면, 지적하는 명분도 충분히 생길 뿐더러 정신을 들도록 하기위해 필요한 조치다.
병사들에게 바라는 것은 물론 많지만 말을 문가로 끌고 갈 수는 있어도 물은 먹이지 못하는 법이다. 그저그러려니 하는 것도 필요하고 일단은 재밋고 흥미를 유발하도록 하는 것이 가장 좋다. 연병장에서 점심먹기전에 몇명을 데리고 달리기 시합을 한 적이 있다. 너 100미터 몇초냐, 라고 물어 분위기를 만들고 몇 놈 데려가서, 서게 한다음에 이런저런 말로 주의를 돌리다가 갑자기 작!하고 출발하면 소리지르면서 달린다. 달리기를 끝내고 나면 소대장님 그러시는게 어딧습니까... 군생활인데 같이 즐겁게 보내는 것이 좋다.
뭐 나야 이렇게 한번 와서 들볶아 놓는 것도 괜찮다. 내가 해야할 부분을 내 이미지 손상없이 대신 해주는 부분이니까.
오늘 날씨 정말 좋군.
시계가 흐릿하지만 저 멀리까지 보이고 바람이 상쾌하게 분다.
감기걸린탓에 아침시간에 조금만 쉬다 영어를 익힌다는 것이 오전 내도록 쉬어버렸다.
Speed English Engine 2 Lesson 16
그는 이름지어 졌습니다. 로버트라고.
He was named Rovert.
그는 불리어 졌습니다. 로브라고.
He was called Rove.
제인은 받았습니다. 한번의 기회를.
Jane was given. a chance.
그들은 들었습니다. 재미있는 농담을.
They were told. a funny joke.
탐은 배웠습니다. 영어를.
Tom was taught. English.
그 학생들은 받았습니다. 숙제를 좀. 주말을 위해서.
The students were given. some homework. for the weekend.
그는 불리졌습니다. 그 해의 학생으로. 그의 학급에서.
He was called. student of the year. in his class.
그녀는 보여졌습니다. 춤추고 있는 것을.
She was seen. dancing.
그들은 보여졌습니다. 그 늙은 남자를 도와주는 것을. 버스정류장에서.
They were seen. helping the old man. at the busstop.
나는 계속하게 되었습니다. 기다리고 있는 것을.
I was kept. waiting.
그녀는 계속하게 되었습니다. 읽고 쓰는 것을.
She was kept. reading and writing.
그녀는 계속하게 되었습니다. 그녀의 방을 청소하는 것을. 어제.
She was kept. cleaning her room. yesterday.
그 아이들은 발견되었습니다. 컨닝하고 있는 것을.
The kids were found. cheating.
저 소년은 발견되었습니다. 돈을 훔치고 있는 것을.
That boy was found. stealing money.
그들은 발견되었습니다. 담배피우고 있는 것을. 건물 뒤에서.
They were found. smoking. behind the building.
타이핑할 때 신경쓰이는 것:
그녀는.
이것을 까닥 잘못하면
그년는.
으로 적힐 수 있다는 것.
조심할 것.ㅎㅎ
ping.fm에서 한꺼번에 포스팅하는 기능을 편리한데, 포스팅을 하더라도 안되는 경우가 더러있다. 이러면 미덥지 못하지..
그래서 여기서 포스팅을 하고 난 뒤에는 트위터와 블로그를 한번 열어보고 확인해본다. 웃긴 경우가 있는데 한번은 트위터에만 포스팅이 됐다가, 다른 한번은 블로그에만 포스팅이 된 적도 있다는 것...
너 왜그러냐..
Speed English Engine 2 Lesson 15
그 깨진 유리창을 보세요.
Look at the broken window.
나는 그 잠긴 문을 보고 있습니다.
I'm looking at the locked door.
그는 그 도난당한 차를 찾고 있습니다.
He's looking for the stolen car.
나는 어떤 상자를 찾고 있습니다. 내 부모님으로부터 보내어진.
I'm looking for a box. sent from my parents.
그녀는 그 편지를 갖고 있었습니다. 당신에게 보내어진.
She had the letter. sent to you.
- ledder: flapping
- sen to: 자음이 겹칠 때는 뒤의 t만 발음한다.
그들은 그 책을 잃어버렸습니다. 그 선생님에게 보내어진.
They lost the book. sent to the teacher.
이것은 그 책입니다. 나의 할아버지에 의해 씌여진.
This is the book. written by my grandfather.
이것은 그 차가 아닙니다. 그 판매원으로부터 팔린.
This isn't the car. sold by the salesman.
나는 그 집을 좋아합니다. 그 젋은 부부에게 팔려진.
I like the house. sold to the young couple.
- sol to: 비슷한 발음(d, t)이 연달아 오면 뒤에 것만 발음한다.
나는 그 음식이 그립습니다. 나의 할머니에 의해 만들어진.
I missed the food. made by my grandmother.
나는 특별한 케익을 가져왔습니다. 당신을 위해 만들어진.
I brought a special cake. made for you.
- broughd*: liaision, flapping.
나는 그 집에 갔었습니다. 완전히 손상당한. 그 사고로.
I went to the house. damaged all over. by the accident.
그것들은 그 그림들이었습니다. 그 도둑들에 의해 도난당한. 어제밤에
Those were the picture. stolen by the thieves. last night.
그 나무밑에서. 그들은 그 개를 발견했습니다. 그 소년에 의해 잃어버려진.
Under the tree. they found the dog. lost by the boy.
그는 나에게 물었습니다. 그 차에 대해서. 내 집앞에 주차되어 있는.
He asked me. about the car. parked in front of my house.
Speed English Engine 2 Lesson 14
그녀는 들어왔습니다. 미소지으면서.
She came in. smiling.
그는 그 그림을 봤습니다. 서서.
He looked at the picture. standing.
그 소년은 엄마를 기다렸습니다. 공부하면서.
The boy waited for his mom. studying.
그들은 저녁식사를 했습니다. 그 음악을 들으면서.
They had a dinner. listening to the music.
나는 그 음식을 요리했습니다. 그 요리책을 참고하면서.
I cooked the food. refering to the cook book.
나는 나의 개를 찾았습니다. 그의 이름을 부르면서.
I looked for my dog. calling his name.
그는 노래를 불렀습니다. 하얀색 드레스 셔츠를 입고서.
He sang a song. wearing a white dress shirts.
우리는 그 그림을 빤히 쳐다 봤습니다. 그것에 대해 이야기하면서.
We stared at the picture. talking about it.
그녀는 나에게 커피 한잔을 줬습니다. 안녕하세요라고 말하면서.
She got me a cup of coffee. saying hello.
우리는 그 카메라를 향해 웃었습니다. 치즈라고 말하면서.
We smiled at the camera. saying cheeze.
그는 그의 어머니와 앉아 있었습니다. 주스를 좀 마시면서. 거실에서.
She sat with her mother. drinking some juice. in the living room.
탐은 들어왔습니다. 손을 흔들면서. 그리고 그의 재킷을 벗으면서.
Tom came in. waving his hands. and taking off his jacket.
그들은 걸었습니다. 그 길을 따라서. 얘기하고 웃으면서.
They walked. along the street. talking and laughing.
나는 그곳에 서 있었습니다. 그 하늘을 바라보면서. 그리고 그녀에 대해서 생각하면서.
I stood there. looking at the sky. and thinking about her.
그녀는 떠났습니다. 그녀의 물건을 집어들면서. 그리고 울면서. 몇분전에.
She left. grabbing her things. and crying. a few minutes ago.
Speed English Engine 2 Lesson 13
나는 그 춤추고 있는 소녀를 압니다.
I know the dancing girl.
나는 감동적인 이야기를 압니다.
I know a touching story.
그 잠자는 아기는 누굽니까.
Who's the sleeping baby?
수잔은 그 소녀입니다. 테니스를 치고 있는.
Susan's the girl. playing tennis.
저희 어머니는 그 숙녀입니다. 꽃을 들고 있는.
My mother is the lady. holding flowers.
미스터 존스는 그 신사분입니다. 바이올린을 켜고 있는.
Mr. Johns is the gentleman. playing the violin.
나는 그 남자를 압니다. 신문을 읽고 있는.
I know the man. reading a newspaper.
그녀는 그 남자를 좋아합니다. 아이스크림을 팔고 있는. 공원에서.
She likes the man. selling icecream. at the park.(나는 in the park)
나는 그 소녀를 보고 있습니다. 무대에서 노래부르고 있는.
I'm looking at the girl. singing on the stage.
그녀는 한 남자를 보고 있습니다. 기타를 치고 있는. 벤치에서.
She's looking at a man. playing the guitar. on the bench.
나는 한 남자를 보고 있습니다. 와인한잔을 마시고 있는. 카페에서.
I'm looking at a man. drinking a glass of wine. at the cafe.
카메라를 향해 웃고 있는 숙냐가. 내 언니입니다.
The lady smiling at the camera is my sister.
인터뷰를 기다리고 있는 저 남자는 착한 것 같습니다.
That man waiting for an interview seems nice.
소파에 앉아 있는 그 소년이 그 개를 가지고 왔습니다.
The boy sitting on the sofa brought the dog.
지도를 보고 있는 그 숙녀는. 서점 앞에서. 나는 숙녀입니다.
The lady looking at the map. in front of bookstore. is my teacher.
Speed English Engine 2 Lesson 11
나는 모릅니다.뭐를 해야할지.
I don't know. what to do.
그녀에게 말하지 마세요. 뭘해야할지.
Don't tell her. what to do.
그녀는 배우지 않았습니다. 어떻게 운전하는지.
She didn't learn. how to drive.
그는 그들에게 가르쳤습니다. 어떻게 영어를 말하는지.
He taght them. how to speak English.
그는 그들에게 말해줬습니다. 언제 떠나야 할지.
He told them. when to leave.
나는 잊어버렸습니다. 언제 그녀에게 전화해야할지.
I forgot. when to call her.
그는 결정했습니다. 어디로 가야할지.
He decided. where to go.
그녀는 알았습니다. 어디에 그 가방들을 둬야 하는지.
She knew. where to put the bags.
그들은 확실하지 않았습니다. 그들을 믿어야할지 말아야할지.
They aren't sure. whether to believe them or not.
그 소년은 결정하지 않았습ㄴ다. 그것을 사야할지 말아야할지.
The boy didn't decide. whether to buy it or not.
그녀는 몰랐습니다. 무엇을 공부해야하는지. 그 시험을 위해서.
She didn't know. what to study. for the exam.
- whadd*: flapping
나는 배웠습니다. 어떻게 춤추는지. 파티를 위해서.다음달에.
I learned. how to dance. for a party. next month.
- howd*: flapping.
- pardy: flapping. - parry로 발음하지 않도록 주의!
우리는 결정했습니다. 어디서 그들을 만날지. 그 회의를 위해서.
We decided. where to meet them. for the meeting.
그는 확실하지 않았습니다. 그녀를 만나야할지 말아야할지. 도서관에서. 내일.
He wasn't sure. whether to meet her or not. in the library. tomorrow.
Speed English Engine 2 Lesson 10
나는 누군가가 필요합니다. 얘길 할.
I need someone. to talk to.
나는 누군가가 필요합니다. 의지할.
I need someone. to rely on.
그는 일이 좀 있습니다. 끝마칠.
He has some work. to finish.
그녀는 영화가 하나 있습니다. 볼.
She has a movie. to watch.
그는 시간이 없었습니다. 쇼필할.
He had no time. to go shopping.
그녀는 아무도 없었습니다. 그녀를 도와줄.
She had no one. to help her.
그녀는 누군가가 필요했습니다. 그녀에게 영어를 가르쳐줄. 집에서.
She need someone. to teach her English. at home.
당신을 장소가 있습니까. 갈.
Do you have a place. to go.
그 소년은 마실 것이 필요합니다.
The boy needs something to drink.
그 소녀는 가지고 쓸 것이 필요합니다.
The girl needs something to write with.
그녀는 읽을 것이 있습니다.
She has something to read.
그 사람은 할 것이 없었습니다. 여기에서.
The man had nothing to do. here.
방문할 곳들이 많이 있습니다. 서울에서.
There're many places. to visit. in Seoul.
나는 당신에게 이야기할 것이 있습니다. 오늘 밤에.카페에서.
I have something to tell you. tonight. at a cafe.
나에게 만들어 주세요. 먹을 것을. 저녁식사로. 바로지금.
Please make me someting to eat. for dinner. right now.
Speed English Engine 2 Lesson 9
이 신발들은 너무 낡았습니다. 신기에.
These shoes are too old. to wear.
이 커피는 너무 뜨겁습니다. 마시기에.
This coffee is too hot. to drink.
이 책은 너무 어렵습니다. 읽기에.
This book is too hard. to read.
저 가방은 너무 무겁습니다. 들고 다니기에.
That bag's too heavy. to carry.
저 산은 너무 높습니다. 오르기에.
That mountain's too high. to climb.
그 학생들은 너무 어립니다. 그 영화를 보기에.
The students're too young. to see the movie.
제인은 너무 느립니다. 그 일을 하기에.
Jane's too slow. to do the work.
그는 너무 바쁩니다. 당신을 내일 만나기에는.
He's too busy. to meet you tomorrow.
나는 너무 피곤합니다. 내 수학숙제를 하기에는. 오늘밤에.
I'm too tired. to do my math homework. tonight.
이 드레스는 너무 비쌉니다. 사기에. 내게는.
This dress's too expensive. to buy. for me.
그녀는 충분히 빠릅니다. 그 경기를 이기기에.
She's fast enough. to win the race.
탐은 충분히 강합니다. 그 박스를 들어올릴만큼.
Tom's strong enough. to lift the box.
그녀는 충분히 키가 큽니다. 천장에 다을만큼.
She's tall enough. to reach the ceiling.
그는 충분히 부자입니다. 집을 살 만큼.
He's rich enough. to buy a house.
그 소년은 충분히 나이가 됩니까. 학교에 갈만큼.
Is the boy old enough. to go to school?
Speed English Engine 2 Lesson 8
나는 슬픕니다.그 소식을 듣게 되어서.
I'm sad.to hear the news.
우리는 기쁩니다. 당신을 여기에 모시게 되어서.
We're glad. to have you here.
나는 기쁩니다. 당신과 이야기 하게 되어서. 처음으로.
I'm glad. to talk to you. for the first time.
그 소녀는 행복합니다. 그녀의 어머니를 만나게 되어서.
The girl is happy. to meet her mother.
우리는 아주 행복합니다. 당신과 함께 일하기 되어서. 다시.
We're very happy. to work with you. again.
그는 떨립니다. 소개팅을 하게 되어서.
He's nervous. to have a blind date.
나는 미안합니다. 당신을 귀찮게 해서.
I'm sorry. to bother you.
그녀는 미안했습니다. 늦게 전화해서. 어제 밤에.
She was sorry. to call you late. last night.
그 아이들은 신났습니다. 그 영화를 보게 되서.
The children were excited. to see the movie.
나의 부모님들은 실망했습니다. 그 마을을 떠나게 되서.
My parents were dispointed. to leave the town.
그들은 놀랐습니다. 듣게 되어서. 그 사고에 대해서.
They were surprised. to hear. about the accident.
그 책은 쉽습니다. 읽기에.
The book's easy. to read.
저 차는 안전합니다. 운전하기에.
That car's safe. to drive.
이 커피메이커는 쉽습니다. 가정에서 사용하기에.
This coffee maker's easy. to use at home.
영어는 어렵습니다. 배우기에. 혼자서.
English's difficult. to learn. by oneself.

2009년 6월 23일 화요일

모질게토익단박에900LC, 5강

part3.
A: 남자
B: 여자
A: 남자
B: 여자
Q1.
Q2.
Q3.
part3,4는 문제풀고나서 마킹하는 것이 집중도를 높일 수 있다.
문제를 먼저 읽고 키워드를 잡아둔다.
성별에 따라서
내용전개순으로 문제가 나온다.
전체적인/특정적인 사항은 묻는 것으로 나뉜다.

a.Juli, would you like to push back my 1 o'clock appoinment this afternoon?
- push back, put off, postphone 연기하다.
I have an emergency meeting with the president.
- an emergency meeting 긴급회의
b.Of couse, Mr. Rorry. When would you like to reschedule?
a.Well, the president informed me that some clients will be arriving at 2.
So let's say 4 o'clock. I should be back in my office by then.
b.Great. I'll see if he can be here at 4.
- see if ~인지 확인해 볼께요.

41.
What would the man Juli to do?
42.
What will the man do this afternoon?
43.
What time will the man start his appoinment this afternoon?

a.Good afternoon, tell us (mon bility). What can I do for you?
b.Hello, I was wondering if you could(can) help me with my cellphone bill.
I haven't used my cellphone any more than usual.
However the total this month seems to be much more than in the past.
- (seems가 since로 들었다.)
a.It could be that the monthly sevice charge has increased.
Let me look over your invoice. What's your telephone number?
- invoice 송장, 명세서.
b.It's 555-5328. My last name is Hak.
44.
What kind of company does the man work for?
45.
How does the man explain the change in the woman's bill?
46.
What information does the man ask the woman for?


a. Kevin, When is everyone meeting to commemorate Jim's retirement? commemorate 기념하다.
b. The invitation says 7 o'clock. Do you know where the banquet hall is?
a. Yes, It's in the west () Hotel next to the supermarket. But I need to stop by the bakery first. So I probabily won't arrive until 7:30.
b. OK. I see. But don't be too late because I'll be waiting for you.

47.
What is the celebration for?
48.
When will the celebration start?
49.
Where will the woman go before the party?


a. William, I just found out that you won on a word for a piece of hard work. Congratulations!
- won on a word 상을탔다.
- a piece of hard work. 예술작품
b. Thank you. I'm so thrilled that the Cannedian associate has recognised my work.
a. You should feel honored. Are you painting any new pieces now?
b. Well. I started work on new oil painting this week. and I hope to join sculpture workshop in the fall.
50.
Why is William happy?
51.
What does William hope to do?
52.
What is William working on these days?

a. I'm here with delivery. Some office supply, filing cabinet and bookshelf I believe. I'm going to have to get someone to sign for them. Is there a manager available?
b. She's out of the office this afternoon. I'm her assistant. I can sign for them.
a. Thank you. That's great. Where should I leave the supplies?
b. The filing cabinet can go into the conference room. And the bookshelf and the boxies of supplies can be left right here.
53.
Where is the conversation most likely taking place?
54.
What does the assistat offer to do?
55.
What will be delivered to the conference room?
헛말이라도 칭찬을 받으면 굉장히 즐겁다.
어느 누가 다른 사람으로부터 인정받아 즐겁지 아니하겠는가.
내려갈 때가 되었는데 그 동안 잘 이끌어줘서 감사하다라는 말을 들었다. 비록 간단한 말 한마디지만 기분이 묘하게 좋다. :)

모질게토익단박에900LC, 4강

31.
I thought you were out visiting clients this morning.
* I thought you were our visiting clients this morning.으로 들었다.
Yes, he often visits his head office.
- 영국발음 often에 t까지 모두 발음.
- head office 본사
No, my meeting was called off. 취소됨.
- 영국발음 called 입을 둥글게 벌림. 미국발음보다 작게. darker sound.
I left them on my desk. 책상위에 남겨 놨다.
32.
Are you ready to order or do you need more time?
- readydo: flapping
Nearly an hour ago.
We ordered new merchandise last week.
I need a few more minutes.
33.
Can't Mr.Gomiz wait until tomorrow to have the meeting? 회의를 하는데 기다릴 수 없나요?
- can't Mr.Gomiz 이 부분은 잘 들리지 않았다. 하지만 이부분은 중요한 부분이 아님.
Yes, I have to go now.
I'll purchase one tomorrow.
No, he wants to have it right now.
34.
Why did Mr.Willson hire bilingual person. (사람이름은 잘 안들린다. 버려라!!)
Most of the clients speak Japanese.
He came back yesterday.
Yes, we need a new secretary.
35.
The play starts at 7 o'clock.
He started at August 1st.
- flapping: t발음음 이 뒤에 불룩튀어나온부분(치경)에 혀끝을 댔다가 떼면서 터트리며 내는 소리이다. 미국영어에서는 발음의 편의성을 위해서 이렇게 발음하지 않고 새가 '파닥'하고 날개짓을 하듯 혀끝이 살짝 치경을 치며 내는 소리이다. 이를 flapping이라고 한다.
- party: parry가 되지 않도록 flapping한다.

Then we'd better hurry.
- had better는 should보다 강한 의미. 이렇게 하지 않으면 문제가 생기니까 이렇게 하는 것이 좋을거야라는 의미
They didn't like it.
36.
Mr. Willium gave a great opening speach at the conference, didn't he?
- give a speach, deliver a speach 연설을 하다.
No, I can't go there.
I saw the schedule yesterday.
Yes, he did a good job.
37.
Are you prefer coffee later?
Yes, it's free.
5 copies, please. 5장
- k, p, t는 강세를 받지 않을 때에는 바람소리가 빠지면서 된소리가 된다. /kk/, /pp/, /tt/
- people
I'll be free at about 3.
38.
This room is really hot.
- hot의 미국와 영국영어의 차이점: 영국영어는 비슷하지만 darder sound. 약간 어둡게.
The room is on the thirteen floor.
Your meeting with real-estate agent.
- real-estate agent 부동산 중계소
Why don't you open the window.
39.
Could you tell us how you'd promote the campaign.
Yes, here is a copy of my proposal.
Her promotion was approved.
It's right over there.
40.
Please call me when you have your pay-check.
- pay-check 급여수표
Sure, what's your extension again?
- extension 내선번호
I'm glad to meet you.
No, I didn't call him.


* 길이가 긴 것이나 단어가 생소한 것이 포함되거나 아는 단어라도 발음이 생소할 경우에는 잘 들리지가 않지만 받아 써 놓으면 문장이 굉장히 쉽고, 이것을 왜 못들었지라는 생각이 들 정도로 간단하다. 토익이 결코 어려운 것이 아니다. 영어를 모국어로 하는 사람들에게 토익이 뭔지 물으면 많이 사람들이 모른다고 한다. 기본적인 대화수준을 묻는 셈이니 누가 시험이나 보겠는가. 어려울 것이 없으므로 계속들으면 익숙해지기 마련이고 쉬워질 수 밖에 없다.
7월달의 핵심목표는 7월토익이다.
그리고 한강횡단수영대회준비로 체력단련
모든역량을 여기에 집중!
지금은 거의 몰입하고 있는 것 같다.
다른 것보다 이것을 하고싶고,
정신적인 놀이가 되었고,
취미생활로 되어버렸으니까.
두뇌게임같다.
한국어표현을 영어로 바꾸어 보는것.(영어엔진)
영어를 듣고 그 구조를 이해하는것(모질게토익)
이를 할때면 게임을 즐기는 것과 같이 즐겁다.
그래서 최근 가장 소중한 물건은 바로 내 핸드폰.

그나저나 오늘 날씨가 정말 좋다.
바람이 술렁술렁 불고, 어제 같이 습도가 높은 것도 아니라 후덥지근하지 않고 상쾌하다.

모질게토익단박에900LC, 3강

21.
You're going to the jim again, aren't you? (지금 이루어지고 있지 않더라도, 요즘 헬스클럽에 다니고 있다는 의미로 진행형을 사용할 수 있음./ tag question은 큰 의미가 없음)
Yes, since last Tuesday.
We met her long time ago.
- med*r: flapping
The fitness room closes at 9.
- closes*t: liaision.
- jim, fitness club, health club, fitness room
22.
Do you have some time to review this or does Mr.Andrew need you?
(Do yuo have some time to review this orders Mr.Andrew need you라고 들리더라;; 영국발음..)
A quater after 9. 9:15
Yes I need one.
Yes I can check it now.
23.
I'd appriciate if you turned the radio down.
- I'dappriciate: d; flapping!
Turn on the light.
It's down this hall.
Oh, sorry. I'll turn it down.
24.
What time is the workshop supposed to start?
- suppose to: t가 중첩될경우 뒤에 있는 t만 발음.
She started working here last month.
It begins in half an hour.
* My bus leaves at 11
He's not in the office on Friday.
*He's out of the office./He's out.
25.
Do we have enough machine or should I order some more?
I can't operate the machine.
* operate a kind of machine.
We still have plenty.
* plenty of machines
To save some money. (why의문사에 대한 답)
26.

For which hotel should I make a reservation.
* Which ?auto? should I make a reservation.
*(hotel이 잘 안들리다니... 영국발음, 영국영어라 for which)
We are all booked for tonight. 예약이 다 참.
The one by the conference center. (그것 옆에있는 것. Which~에 대한 답으로 The one~이 80%)
From Monday to Friday.
27.
Why didn't you bring the document to the meeting?
I forgot to pick it up.
- pick it up: pick이 강세를 받지 않으면 바람소리가 빠지면서 ck는 ㄲ발음 비슷해짐.
No, he won't
- won't: 입을 둥글게 만들고, /w/와 /o/발음을 동시에
5 pages.
28.
I'm in the mood for a movie tonight. 오늘 영화 무드
* Yes, I have red one.
Yes, I have read one. -> Yes, I've read one.
That sounds like a good idea.
* That's a great idea.
* That sounds fun.
I enjoyed it too.
- enjoydit: d - flapping.
- I enjoy it too.와 구분할 수 있어야 함.
29.
How long does the delivery usually take?
* How long does it take? 에 자질구레한 것이 붙어 있음
* How long does that do ever usually take? (왜 이렇게 들렸을까?)
About 4 days.
Usually 5 dollars per hour.
To the delivery department.
- r-coloring: 혀를 땡기면 r발음을 내는 것. 영국영어에서는 r-coloring을 하지 않아 r발음을 하지는 않으나 그 시간은 같다.
30.
There'll repond our money if it's delayed, right?
There're repond our money if it's still late.
You can pay by cash.
Yes, That's the company policy.
I don't have enough money.
하루세시간씩 자니까 아침에 피곤하다.
I sleep 3 hours at night, I feel tired in the morning.
I talked to native english speaker.
It was hard to put my ideas into words.
I need to study it harder.

모질게토익단박에900LC, 2강

11.
When did you last visit our laboratory?
It lasts about a week. 한주동안 지속됨
No, I didn't
Yesterday with my boss.
12.
Does anyone here.know how to use this machine?
That sounds like a good choice.
I don't know how to thank you. 어떻게 감사를 드려야 할지...
Yes, David does.
13.
Where is the cloest parking lot.
Right across the street.
To park my car. 주차하러요.
At 2 aclock.
14.
How late are you open on Saturday?
Yes, we're open today.
Our business hours're from 10am to 9pm on weekends.
We're considering opening a shop. 고려하고 있다.
15.
Don't you think. we need more time. to finish the preparation? (화자는 우리는 시간이 더 필요할 꺼다라는 의미로 물음)
Because we already had it.
No, It starts at 7 tonight.
Yes, we really do.
16.
Where can I pick up the application? 어디에서 내가 가져올수 있나.지원서를
* application 지원서
* pick up 집다. 구매하다.
* I need to pick up some milk.
In room 403.
Every Monday morning.
About 3 o'clock.
17.
When does the massage say we need to respond?
It's for a retirement party.
* retirement party. 퇴임식파티
By the end of this week.
Yes, I already sent him a bill.
* bill 청구서
18.
How many people. applied for the scholarship?
I'll appy for the position. *position 일자리, 지위
At least 20.
To () the application.
19.
Would you like me. to get you another cup of tea? 제가 드릴까요.
No thanks, one is enough.
At the end of hall, I think.
I'm new around here, too.
20.
Why are the renovations being delayed?
* renovations 보수공사.
Yes, but it should be changed.
We must get a permit fist.
It was delayed over 2 hours.

* 오늘 감기가 걸렸는데 콧물과 재채기가 조금씩 나오는데 코가 뚫리니까 영어 발음이 잘된다.
책상에 노트북, 소리가 작아서 이어폰을 뀌고, 옆에는 선풍기를 틀어놓고 있다.
노트북화면 오른쪽에는 곰플레이어를 띄워 놓고 스페이스바와 방향키를 이용해서 반복해서 들으면서
들은 내용은 블로거에 적고 있다. 원래는 ping.fm에서 했겠지만 여기에서 오늘 글을 한번 날릴 뻔해서 자동 저장이 되는 곳에서 적고 있다. 오늘 공부 너무 잘 된다. 다소 많더라도 문장 하나하나를 익혀가는 것이 중요하다.

- AAT를 들어서 영어 문장을 잃는 데 수월해진 상태이고,
- 정철영어엔진을 들으며 한국어 문장을 영어 문장으로 바꿔 표현해 가는 연습을 하여, 듣는 영어문장이 잘 이해가 된다.

하나하나 익혀나가면 언젠가는 잘 되게 되어 있다. 토익900을 하기 위해서는 많은 노력이 필요하겠지만, 못할 것도 없다. 그 범위는 많지만 한정적이기 때문에, 나오는 분량 하나하나를 익혀가면 나중에는 전체가 자연스러워질 것이고 그러면 쉬워지리라.

2009년 6월 22일 월요일

Speed English Engine 2 Lesson 7
그녀는 여기에 왔습니다. 당신을 보려고
She came here.to see you.
그들은 거기에 갔습니다. 그 프로젝트를 의논하려고.
They went there.to discuss the project.
제인은 나갔습니다. 우유를 좀 사려고.
Jane went out.to buy some milk.
그는 열심히 공부했습니다.대학에 가려고.
He studied hard. to go to colleage.
나는 드레스를 샀습니다. 그 파티에 가려고.
I bought a dress.to go to the party.
그녀는 뛰었습니다.늦지 않으려고.
She ran.not to be late.
그는 일찍 떠났습니다.기차를 놓치지 않으려고.
He left early.not to miss the train.
나는 집에 갔습니다. 그 쇼를 놓치지 않으려고.
I went home.not to miss the show.
탐은 일찍 일어났습니다. 수업에 늦지 않으려고.
Tom got up early.not to be late for class.
오늘 아침에.그녀는 택시를 탔습니다.늦지 않으려고.
This morning.she took a cab.not to be late.
나는 그 매니저를 만났습니다. 불평하려고. 그 음식에 대해서.
I met the manager.to complain.about the food.
나는 영어를 공부했습니다. 미국에 가려고. 내년에.
I studied English.to go to the States.next year.
그녀는 그를 만났습니다.그 카페에서.커피를 좀 마시려고.
She met him.at the cafe.to have some coffee.
나는 쇼핑을 갔습니다. 크리스마스 선물을 좀 사려고.우리 가족들은 위한.
I went shopping.to buy some Chiristmas gifts.for our family.
그 어린이들은 집에 일찍 왔습니다.그들의 숙제를 하려고.그 티비쇼전에.
The children went home early.to do their homework.before the TV show.


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☆외국어 공부의 핵심 - 생각을 외국어로 표현해 보는 것(하고 싶은 말을 외국어로 표현해 보는 것). 반복과 흥미를 유지하여.

감기기운이 있다.
어제 저녁에 선풍기를 틀어놓고 자서(담배연기를 많이 많았던지) 아침에 일어났을 때는 코가 텁텁하더니 지금은 코가 간질간질하고 콧물과 재채기가 난다.
그래도 코가 뚤려서인지 영어발음하는데는 시원시원하게 잘되고 있다. 앞서도 이야기를 했지만 영어든 일어, 한어든 외국어를 익히기 위해서는 외국어로 표현하고자 노력해야한다. 이것이 핵심이다.
기억을 더듬어 내가 어릴 때를 돌이켜보면, 한글을 배우고 조금 읽을 수 있게 되어서는 보이는 한글을 족족 읽어 보았던 기억이 있다. 아주 재밋게 말이다. 그리고 단어에 대한 충격이 있다. 집 뜰옆에 부추를 심어 놓았었는데 이를 두고 엄마가 처음으로 정구지라고 한 것이 굉장히 신선했고 머릿속에 박혔고 그 이후로 바로 사용할 수 있었던 기억이 있다.
모국어가 한국어인만큼, 한국어로 된 표현을 다른 외국어로는 어떻게 표현할까를 생각해 직접 말하며 연습하면 하나하나가 쌓여서, 머릿속에 외국어의 든든한 뿌리가 내릴 수 있다.
AAT로 영어 발음을 익혀 두었던 것이, 현재 한국어표현을 영어로 옮겨 보는데 아주 큰 도움이 되고 있다. 현재 듣고 있는 영어음원은 정철영어엔진과 3030English이다. 이것의 특징은 한국어 표현을 먼저 들려주고 난 다음 영어를 들려준다. 한국어 표현을 듣고 영어로 표현한 뒤에 영어를 확인하면 거의다 딱딱 맞아 떨어진다. 그리고 발음을 공부하고 연습해둔 덕분에 발음을 매끄럽게 할 수 있어서 순풍에 돛을 단 기분이다. AAT발음 강좌가 나의 영어 공부에 더할 나위 없는 순풍이 되어주고 있다.
선현우씨가 외국어 공부하는 것들에 대해서 많은 공감을 하고 있다. 이미 내가 걸어갈 수 있는 길을 먼저 걸어 많은 경험과 노하우가 있는 만큼, 그 말들 하나하나가 굉장히 와 닿는다.
지금 내 외국어공부에 대한 자세에 가장 큰 영향은 준 말이 있다. 영어로 어떤 것을 표현하라고 하면 표현하지 못하고 머릿속으로 생각하기에 바쁘고 말을 할때에도 머뭇머뭇, 더듬더듬거린다. 하지만 Hello나 Thank you같은 말을 아주 자신있고 확실하게 말할 수 있다. 왜일까? 이것은 수백번, 수천번, 수만번, 아니면 그 이상, 들었고, 말해왔기 때문이다. 외국어를 익히려면 노래를 5000곡정도 외우는 정성을 들여야 한다라고 했다. 노래처럼 외국어에도 고유의 리듬, 박자, 억양이 존재하고 여러번 들어 소리로 기억해야 이해하고 말할 수 있기 때문이다. 한 문장을 듣고 이해하고, 자연스럽게 표현하기 위해서는 적어도 100번은 반복해서 말하고, 사용했을 때라야 한 상황에서 자연스럽게 그 말이 나올 수가 있는 것이다.
외국어 공부를 하는데 발음을 최대한 외국인의 그것과 똑같이 하려고 애써야한다. 발음이 좋으면 일단 듣고 이해하고 말하기데 걸림돌이 적어지고, 타인이 내 발음을 들었을 때 영어를 잘한다라고 생각하면 흥이 더욱 생겨서 더 몰입을 할 수 있기때문이다. AAT로 영어 발음을 익힌 덕분에 영어로 표현하기가 한결 수월해졌다.
* 생각을(한국어로 생각하기 마련이다.) 외국어로 표현을 해보기,(하고 싶은 말을 외국어로 표현 해보기)
- 정철영어엔진
- 3030English
- 일어무따기
- 송재복 무따기
그리고 언제든지 나와 함께하는 내 핸드폰.
나의 외국어 공부에 든든한 지원군이 되어주고 있다. ;)
(참고로, 이제 포스팅은 autosaving이 되는 blogger에 글을 일단 먼저 적은 뒤에 ping.fm을 통해서 전체로 쏴야겠다. ping.fm에 위 글을 적었고 혹시나 하는 생각에 여기에다가 글을 담고 SAVE NOW를 해뒀었다. ping.fm에서 글을 다 쓰고 포스팅을 하는 순간 몽땅 날라가 버렸다. 여기에 글을 담아 두지 않았으면 또 한번 좌절감을 느낄 뻔한 아찔한 순간이었다. )
한국어표현을 듣고 영어로 옮겨 확인하는데 거의 맞아 떨어진다. 이 방법은 매우 효과적이다. 외국어를 공부할때는 틀리거나 맞으나 외국어로 자신의 표현을 많이 생각해 봐야 는다.
- 영어는 정철영어엔진, 3030english
- 일어는 무따기
- 한어는 송재복

자자, 계속 이 방식으로 공부해나가자.
분명 외국어로 순조롭게 이야기할 수 있게 된다!
암튼 내 핸드폰 사랑한다.
한국어표현을 듣고 영어로 옮겨 확인하는데 거의 맞아 떨어진다. 이 방법은 매우 효과적이다. 외국어를 공부할때는 틀리거나 맞으나 외국어로 자신의 표현을 많이 생각해 봐야 는다.
- 영어는 정철영어엔진, 3030english
- 일어는 무따기
- 한어는 송재복

자자, 계속 이 방식으로 공부해나가자.
분명 외국어로 순조롭게 이야기할 수 있게 된다!
암튼 내 핸드폰 사랑한다.
Speed English Engine 2 Lesson 5
나는 그를 만들었습니다. 나의 남편으로.
I made him.my husband.
내 선생님은 나를 만들었습니다.긴장하게
My teacher made me.nervous
나는 그들을 겁나게 했습니다.
I got them.scared.
그녀는 그 음식을 유지했습니다.떠뜻하게.
She kept the food.warm.
우리는 그 문을 잡고 있었습니다.열려있게.
We held the door.open
그는 그의 머리를 놔뒀습니다.길게
He left his hair.long.
그들은 마루를 쓸었습니다.깨끗하게.
They swept the floor.clean.
그는 그의 집을 칠했습니다.파랗게
He painted his house.blue.
그는 그 꽃을 잘랐습니다.짧게.
He cut the flowers.short.
내 엄마는 그녀의머리를 염색했습니다.까맣게.
My mom dyed her hair.black.
긴 책들은 항상 나를 만듧니다.지루하게.
Long books always made me.bored.
이 코트는 당신을 유지시킵니다.따뜻하게.겨울에
This coat keeps you.warm.in winter.
그녀는 집을 샀습니다.싸게.2년전에.
She bought the house.cheap.2 years ago.
그녀는 그녀의 머리를 빗질했습니다.깔끔하게.거울앞에서.
The girl brushed her hair neat in front of the mirror.


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Imagine I'm totally happy.
Don't be worry about anything that mightn't happen.
Then everything I see change.
Speed English Engine 2 Lesson 4
나는 그녀에게 줬습니다.사탕한상자를
I gave her.a box of candy.
그녀는 나에게 줬습니다.커피를 좀
She got me.some coffee.
그들은 그에게 불러주었습니다. 구급차를
They called him.an embulance.
그는 그 소녀에게 건내주었습니다.장난감을.
He handed the girl.a toy.
나는 그들에게빌려주었습니다. 돈을 좀
i lent them.some money.
그녀는 나에게 가르쳐 주었습니다.그 노래를
She taught me.the song.
내 할머니는 나에게 말해주었습니다.긴이야기를
My grandmother told me.a long story.
그녀는 나에게 말해주었습니다.우체국가는 길을.
She told me the way to the post office.
그녀는 그에게 팔았습니다. 그녀의 차를.지난주에
She sold him her car.last week.
제게보여주세요. 당신의 여권을
Show me.your passport.
전화한통 주세요.
Give me a call.
제 부탁 하나 들어주시겠어요?
Will you do me a favor.
저에게 도움을 주시겠어요.오늘오후에
Will you give me a hand.this afternoon.
그녀는 태워주었습니다.퇴근후에.집에오는길에
She gave me a ride.after work.on the way home.


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Speed English Engine 2 Lesson 3
당신은 어머니가 되었습니다.
You became a mother.
그는 유명하게 되었습니다.
He became famous.
그는 인기있게 되었습니다.가수로서
He became popular.as a singer.
나는 초조해졌습니다.
I got nervous.
우리는 지루해졌습니다.수업에서.
We got bored.in class.
그녀는 길을 잃게 되었습니다.
She got lost.
그는 해고당했습니다.이틀전에
He got fired.two days ago.

케이트는 키가 크고 예쁘게 자랐습니다.
Keit grew tall and beautiful.
그 우유는 상했습니다.
The milk went bad.
그녀는 미치게 되었습니다.그 사고후에
She went crazy.after the accident.
그녀의 꿈들이 이루어졌습니다.
Her dreams came true.
그 여자는 갑자기 창백해졌습니다.
The woman suddenly turned pale.
그불은 갑자기 적색으로 바뀌었습니다.녹색후에
The light suddenly turned red.after green
그는 마침내 배우가 되었습니다.
He finally ended up as an actor.


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I never feel bored with my phone.
I listen to English, post to my blog, read comment on twitter, search for words on mdict, record my voice, manage my schedule, take a note and picture, call someone, check my email and feeder, and furthermore do excercise with it.
It's awesome.
Speed English Engine 2 Lesson 2
그녀는 화난 것 같습니다.
She seems angry.
그것은 지루한 것 같습니다.
It seems boring.
그 음식은 충분한 것 같습니다.세명을 위해서
The food seems enough.for three people.
그 남자는 좋은 아빠인 것 같습니다.
The man seems like a nice father.
그것은 좋은 차인 것 같습니다.
It seems like a nice car.
너는 너의 엄마인 것 같아.오늘
You seem like your mother.today.

그들은 계속 조용하게 있었습니다.
They kept slient.
그 차는 계속 움직이고 있었습니다.
The car kept moving.
그는 계속 그 케잌을 먹고 있었습니다.파티전에.
He kept eating the cake.before the party.
나는 독신인 채로 있었습니다.
I stayed single.
그 소년은 깨어 있는 채로 있었습니다.
The boy stayed away.
그녀는 가만히 있었습니다.그 건물 앞에서.두시간동안.
She stayed still.in front of the building.for two hours.
그 집은 깨끗하게 남았습니다.
The house remained clean.
그들은 좋은 친구들로 남았습니다.
The remained good friends.
내 할아버지는 젊게 남았습니다.여덟번째 생일까지
My grandfather remained young.until his eightieth birthday.


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* 이렇게 한표현 한표현 적는 것이 시간낭비이고 번거로울 수도 있지만, 핸드폰으로 적는데 시간이 많이 걸리지도 않을 뿐더러, 어차피 한 표현을 수십차례 되뇌며 반복하는 시간에 적는 것이기 때문에 적절하다. :)
...
10분간 휴식.
I take a rest for 10 minutes....
Speed English Engine 2 Lesson 1
나는 그 인터뷰를 기다리고 있습니다.
I'm waiting for the interview.
- n+t: silent t
그는 그 라디오를 듣고 있습니다.
He's listening to the radio.
우리는 그 사전을 참조하고 있습니다.
We're refering to the dictionary.
- dictionary에서 /aer/보다 /3r/가 발음하기 더 쉬워 후자로 발음.
나를 빤히 쳐다보지 말아라.
Don't stare at me.
당신을 뭐를 바라보고 있습니까.바로지금.
What're you looking at.right now.
- naeow
그녀는 나를 보고 웃었습니다.처음으로.어제
She smiled at me.for the first time.yesterday.
- phrasing
- smiled't: liaision; at은 앞에 붙어 약하게 '읏'하며 끊기는 느낌으로
그녀의 남편은 그녀에게 소리지릅니다.매일밤.
She yells at her.every night.
- yellz*d*r : *는 reverse e(발음기호)로 하자. liaision, flapping.
나는 요리에 대해 읽었습니다.도서관에서.방과후에
I read about cooking.at the library.after school.
- readabout: liaision
우리는 일본으로 떠납니다.이번 주말에.
We're leaving for Japan.this weekend.
그들은 불평하고 있었습니다.그 선생님에 대해.
They were complaining.about the teacher.
* were/was 가 현재형의 are/is꼴과 비슷하게 느껴졌다. 문법에 대해서 감각이 생긴모양이다.
우리는 공항에 접근하고 있습니다.
We're approaching the airport.
나는 마침내 20세에 이르렀습니다.
I finally reached twenty.
- reach twenny: t는 한번만, n+t; silent t
나에게 전화해.오늘 밤에
Call me.tonight.
그 문제를 의논해 보자.
Let's discuss the problem.


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* AEButtonplus application을 이용하여,
- Alt+Tab: 카메라버튼1
을 설정하니 그 동안 Windows Media와 Pocketwit을 오가던 번거로움이 없어지고, 단 한번 버튼을 누르는 것만으로 가능해져 능률이 올랐다.
m480 정말 복덩어리다.
정철 영어엔진 듣기 받아쓰기 핸드폰 m480 AEButton
코끝이 텁텁하다.
창과 문틈사이로 밤새 교대로 피우는 탓에
나는 자는 동안 내내, 흡연을 하는 셈이된다. 건강에 좋을리가 없다. 흡연구역을 저쪽으로 옮기는 방법또한 있었으나 그러기엔 시간이 너무 늦다. 담배연기만의 독특한 냄새는 이제 느낄 수가 없고, 단지 담배연기를 맡으면 코가 텁텁해지고 자극을 받는 정도다. 아무튼 담배는 백해무익한 것임에 틀림없다.
전에 사 뒀던 부추를 생으로 먹었다.
육고기를 잘 먹지않고, 다른 군것질을 잘 안 하는 대신에, 운동을 하고 단백질을 보충하기 위해서 콩고물을 먹고있다. 담배를 안피고 사탕, 과자를 잘 먹지 않는 나의 영양군것질 중의 하나이다.
그런데 콩고물을 먹다보니 뭔가 신선한 것을 먹고 싶어 전에 사놓은 정구지(경상도 사투리지, 부추)를 몇포기 씻어와서 생으로 먹었다. 씹히는 맛이 괜찮네..
아, 엄마가 해주는 정구지찌짐 먹고싶다. 부침개가루 듬뿍 넘고, 오징어 넣어서 고소하게 구워낸 부침개..
총 40강으로 구성된 TOEIC 강좌를 하루에 2편씩보면 세주가 걸리고, 3편씩보면 두주가 걸린다. 뭐 하루에 세편씩은 충분히 볼 수 있을 것 같고, 주말에는 시간이 온종일 있으니까 10편정도 연속으로 질러버리면 이번주 안에도 가능할 것 같다.
모질게토익단박에900LC, 7월토익,

모질게토익단박에900LC, 1강

1.
He's riding his bycicle.
He's putting on a halmet.
* put on: 동작, wear: 상태
* He's wearing a halmet.
* He's taking off a halmet.
* hard hat. 안전모
* life vest. 구명조끼
* short sleeve shirt/long sleeve shirt.
He's fixing his bicycle.
He's stopped in traffic.
2.
The women're talking to each other.
* chatting with each other.
The women're checking the map.
* looking at a screen.
* looking though the book.
* looking in the same direction.
* glance
* examine
* studying the menu. 들여다보고 있다.
* inspect
* staring at something. 응시
* gazing at the scenery. 경치를 보다.
The women're shopping in the supermarket.
One of the women is mopping the floor.
3.
* public phone. 공중전화
He's calling from a public phone.
He's looking at the telephone directory.
He's standing in the hallway. 복도
The telephone's being repaired.
4.
The bags're being stacked on the shelves. 쌓여지고 있음(행위).
A customer's paying for a purchase.
Many bags're displayed for sale. 판매용
* on sale. 할인중
The store's closed for business.
* The store's open for business.
5.
The man is feeding a horse.
* feeding the birds.
The man is building a fence.
The man is riding a horse.
The man is taking off his cowboy hat. 동작
6.
Most of the shelves're empty.
The shelves're filled with books.
Some books have been piled on the floor. (상태)
Librarian is putting away books.
7.
* crosswalk. 횡단보도.
The street is closed to traffic.
Some people are getting on a bus.
* boarding the bus.
People're waiting to cross the street.
Lines're being painted on the road. (동작)
* Lines're painted on the road.(상태)
8.
The buildings're being demolished.
There're trees arounding the buildings.
A boat is passing under a bridge.
- boadiz: flapping
There're many buildings near the lake.
9.
The woman is browsing in a bookstore. 둘러보다.
- browsing around
* browsing through a book. 책을 훑어보다.
The woman is booking a table. 예약하다.
The woman is opening her back bag.
The woman is reading at a desk.
10.
A waiter is taking an order from a customer.
The people are waiting to enter the cafe.
Meals're being served to the patrons outside.
The people're sitting outdoors at a cafe.

* AAT를 듣고 나니 위 문장을 읽을 때 굉장히 자연스럽다.
다른 것에 앞어서 AAT로 영어 발음을 익힌 것은 탁월한 판단이었다.

2009년 6월 21일 일요일

토익 공부 중

모질게토익단박에900LC 1강
- 나오는 표현은 노트에 필기(동사구 위주)
- 여러번 반복 연습(한 표현에 10회 이상)
*공부방법
- 곰플레이어로 강의를 띄워둠, 창크기는 화면의 1/4정도고 항상위기능
- ping.fm을 띄움
- 강의를 듣다가 영어 문장이 나오면 스페이스바(정지)와 방향키(되감기)를 이용해서 반복청취
- 청취한 문장은 ping.fm에 적음.

D-35

- AAT전부다봄
- 모질게토익단박에900 강좌 듣기 시작
- 정철영어엔진
- 3030English 들을 예정!
- 듣기에 초 집중!!

한주 남은 상태에서 수검이 올 가능성이 극히 높다. 내일은 휴일 이튿날이라 교대부대의 취야점을 노리고 올 가능성이 굉장히 높다.
사전에 이런 사안들을 미리 고려하여 도출한 뒤에 병력들에게 왔을 경우에는 자신있게 자신의 능력을 모두 발휘하고, 제몫을 할 수 있도록 정신교육을 실시했다.
지휘자는 이런 것을 볼 수 있는 안목이 있어야한다. 눈 앞에 벌어진 일에 급급할 것이 아니라 멀리 앞을 내다보고 준비할 사항들을 도출해내어 미리미리 준비하는 것. 그리고 일이 닥쳤을 때에는 그 동안 준비한 것을 십분 보여주는 것. 이게 필요하다.
군생활 노하우, 지휘자, 전투준비태세, CRE, 수검,

가능하다는 것!

우리나라 최고의 대학이다.
많은 이들이 들어가기를 원하지만 들어가는 문은 좁아서 병목현상이 발생하기도 한다.
하지만 충분히 가능하다고 확신한다.

공부의 기본은 반복과 흥미이다.
거듭해서 반복하면 익숙해져 자연스러워지고 쉬워질 수 밖에 없다.
그래서 영어,일어,한어 등 외국어든 수학이든 과학, 사회, 그 어떤 것이든 반복만 한다면,
결국에는 이 모든 것이 누워서 떡먹기보다 쉬워지기 마련이다. 학습의 기본은 반복이기 때문이다.
하지만 관건은 어떻게 계속해서 반복하느냐인데, 이는 다시 어떻게 흥미를 유지하며 계속하서 반복학습을 할 수 있느냐는 것이다.
노력하는 사람은 천재를 이기고, 즐기는 사람은 노력하는 사람을 이기듯이, 흥미를 갖고 거기에 온 힘과 열정을 쏟아붓는 사람을 이길 재간은 없다.

흥미를 어떻게 유지할 수 있을까?
자신이 무엇을 목표로 하고 있는지, 무엇을 하고 있는지, 어떻게 할 것인지 드러내어 블로그나 다른 수단으로 드러내어 놓으면 큰 효과가 있다. 자신이 내 뱉은 말은 도로 주워담을 수 없기 때문에 그 말에 속박되는 경우가 많다. 금연을 성공하려면 여기저기 나 금연하겠다라고 이야기를 떠벌리면 보는 눈이 있기 때문에 담배를 피기가 힘들다.
즉 타인의 눈과 귀를 이용하는 것이고, 나를 표현하는 수단은 직접 대면하여 이야기를 하는 것도 한 방법이지만 그것은 예전의 방법이고 지금은 각종 웹사이트를 통해 자신을 충분히 드러내어 놓을 수 있다.
(나는 ping.fm을 통에서 twitter, 여러 blogs에 포스팅을 하고 있고, lang-8, 43things, snapvine, cyworld, msn, skype 등을 통해서 나를 표현하고 있고, 이를 통해서 큰 흥미를 유지하고 지속하는 힘을 얻는다.)

대학에 합격하려면 수능과 논술을 잘 쳐야한다.
수능을 위해서 내년에 교과서를 여러번 읽어 범위를 확인하고 기본 개념을 이해한 뒤에, 관련된 사항은 심층적으로 공부를 하자.
올해에는 외국어 능력을 집중적으로 기르고, 가시적인 성과를 만들자.
- 토익: 7월토익에서는 그냥 700통과, 매달 토익시험을 쳐서 성취도 확인. 영어공부는 지속적으로!
- 일본어능력시험: 올해말에는 2급을 목표로, 내년 중순에는 1급을 목표로!

외국어는 공부를 하는데 기본적이면서도 유용한 도구이다.
외국어를 아는 것과 알지 못하는 것 사이에 정보를 받아들이는 양과 질에서 큰 차이가 생긴다.
그러므로 올해에는 외국어(영어와 일본어를 특히, 한어는 조금씩)를 집중적으로 계발하고,
특히, 7,8,9월 석달 아주 집중적으로 계발하도록 하자. ;)
운동했다.
팔굽혀펴기 굽혀대기하며15회 3세트
줄넘기 보통 빠르기로 300회
팔꿈치들어 팔굽혔다펴기30회 3세트
누워다리들어올리기15회 3세트
줄넘기 보통빠르기50회 2단뛰기10회; 총 4세트
팔꿈치들어 팔굽혔다펴기30회 3세트
누워다리들어올리기 15회씩 3회

이를 어쩌나.
몸이 점점 옛 모습으로 되돌아가고 있어.
음하하하
모질게토익단박에900 LC
듣기시작!
총 40강으로 구성되어 있다.
시간을 아끼기 위해 두세배속으로 듣고 있다.
처음에 한말 중에서 인상적인것이 목적이 토익 점수를 높이는 것이라면 무작정 많이 듣기보다 토익에 나오는 것을 집중타겟으로 하여 들어야 한다는 것.
900점을 넘기려면 듣기 470, 읽기 430정도로 넘기는 경우가 많다는 것. 듣기를 잘해야 한다는 것.
언젠가는 넘을 것이라고 생각한다. 어차피 언어는 반복하여 익숙해지는 것이라 언젠가는 익숙해져 쉬워지게 되어있다.
유머
식사시간에 부추가 나왔다.
한 녀석이 부추가 정력에 왜 좋냐고 물으면서 좋다고 하더라라고 했다.
그래서,
" .호야 그런말 함부로 하지마라.
...
한국에서 부추 거들난다. "
픽픽 웃는다.
위를 슬쩍 들여다보면 유머의 요소인 반전과 핵심이 들어가 있다.
생색내며 그런말 함부로 하지마라고 하면, 듣는 이로서는 조금 진지해질 수 있고 왜 함부로 하지 마라고 하지라고 의아해할 수 있다. 뭔가 무거운 까닭이 있지 않은가 예상한다. 이때 이런 예상을 깨고 허를 때리는 것이다.
그리고 문장은 자투리없이 간결하게 압축되어 표현되어 있다. 예상치 못한 반전으로 한마디 던졌을 때 그것을 듣고 이해했을 때 어딘가 한방 먹었다는 생각과 시원한 맛을 느끼자마자 웃음을 터트린다.
유머는 계속 유머식 사고를 하면 늘게 되어 있다. 모든 것이 유머의 소재가 될 수 있다. 같은 사물이라도 어떻게 보느냐에 따라 천차만별이니까..
AAT 38,39,40강좌까지.. 끝냄.. 쿠쿠;
* 사람은 자신의 가치를 스스로 제한하기 마련이다.
현재까지 어떤 식의 삶을 살아온 형태에 속박되기 마련이다.
더 잘할 수 있고 더 높이 날고 더 높이 뛸 수 있는데, 그걸 못 느끼고 현행 삻을 유지한다.
병 속에 가둬뒀던 벼룩이 수백번 뛰며 대가리를 부딪힌 뒤에는 병 높이 정도까지만 뛰고, 병에서 꺼내더라도 스스로 그 정도 높이까지만 뛰는 벼룩처럼....
외국어 공부를 하면서 느끼는 것은 두가지..
- 하나는 반복해서 익히다보면 누구나 거기에 자연스러워지기 마련이고 자연스러워지면 잘하게 된다.
- 지속적으로 반복하려면 누가 시켜서는 안되며 자신이 거기에 흥미를 갖고 하지 말라고 해도 할 정도가 되어야 한다. (다른 사람에게 내가 하는 것을 알리고 피드백을 받으며 하는 것은 의욕을 유지하고 흥미롭게 공부하는 데 큰 도움이 된다. twitter, blog, lang-8, 43things, snapvine, skype 등등....
- 반복해서 익히려면 무엇보다도 시간이 드는 데 시간활용이 중요하다. 시간활용에 관해서는 시간의 길이가 길면 길수록 더 잘할 수 있다. 시간의 효율성이 높으면 높을수록 같은 성과도 단기간에 이룰 수 있다.는 점을 들 수 있는데 다른 사람으로부터 강의를 듣거나 도움을 받으면 시행착오를 줄이고 효율성을 높일 수 있다. 시간은 돈인데 그만큼 돈을 아낄 수가 있기 때문에 충분히 지불할 가치가 있다.

..
시간활용이 관건이다.
하룻밤 자고나니, 모기가 윗 눈꺼풀을 절묘하게 물어 부은 탓에 생긴 속쌍커풀라인 대신에 이전 속쌍커풀라인으로 돌아왔다. (눈썹바로 위에 있던 기존의 라인보다 조금 더 위에 라인이 생겼었다. 고2때 눈병이 심하게 걸린 이후로 며칠 앓은 후에 라인이 그려진이후로 그동한 두세번 이렇게 왼쪽눈에만 생기가 진 적이 있다.)
왼쪽 눈이 접히는 부분이 많아 조금 더 컸었는데 자연스럽긴했다. 그래도 신경쓰였었는데 오늘 자고 일어나보니까 예전으로 돌아와있다. ㅎ

EBSlang 모질게 토익 단박에 900 LC

현재
- AAT EBSlang 총40강좌 거의 다 들었음.

7월 토익 시험 전까지 수강예정
- 모질게토익단박에900LC
- 탤런트friends
- 정철영어엔진
- 정철숫자청취강화
- 3030English

AAT 30,31,32,33,34,35,36,37강
오늘 스트레이트로 들었다. 후후
책 진도는 다 나갔고, 남은 것은 자음복습부분과 한국인을 위한 발음강좌, 그리고 British와 American의 차이점.
책을 통해서 얻은 것은 얻었고 전에 비하면 발음이 훨씬 좋아졌다. 불과 한달 정도 여유롭게 시간을 두고 공부했을 뿐인데 크나큰 차이가 생긴다. 시간을 어떻게 보내느냐에 따라서 개인 능력에 아주 큰 차이가 생긴다.
모든 것은 반복하면 익숙해지고 자연스러워지며 잘하게 되어 있다. 반복하려면 장시간의 시간이 필요한데 이 시간을 잘 보내는 것이 무척 중요하다. 시간은 그 길이도 중요하지만 능률이 중요하다. 같은 시간이라도 능률에 따라서 성과는 다르다. 반대로 같은 성과를 냈더라도 능률에 따라서 들어가는 시간이 다르다. 시간은 돈인데 능률을 높여 시간은 아낀다면 마땅히 돈을 지불할 만하다. 그 돈이 어차피 내가 들여야 할 시간을 줄여주기 때문이다.
이번 AAT강좌 또한 충분한 가치가 있다. 이렇게 짧은 기간동안 익힐 수 있는 것을 몇년동안 알지 못했다는 것은 안타까운 일이다. 그래서 독학보다는 다른 사람으로부터 배우는 것이 훨씬 더 빨리, 능률적으로 배울 수도 있는 사실을 느껴본다..
남은 세편 마져 끝낸 뒤에는 정철영어와 탤런트English로 표현 연습을 할 것이다. ;)

2009년 6월 20일 토요일

AAT

AAT책을 소리파일로 한번 듣고 난뒤
EBSlang 총40편으로 구성된 AAT강좌를 듣고 있다.
거의 다 들어간다.
발음이 현저하게 나아졌다.
즐겁다. ;)

송재복 중국어 무작정따라하기

40강짜리 동영상을 아이팟에 넣어서 듣고 있음.
- 한국어 표현을 중국어 표현으로 바꿈
- 다른 설명을 배제하고 계속 반복
- 한가지 표현을 응용하여 확장하여 반복하여 연습

상당히 효과적이다.!!
감사!

- 43things

송재복 중국어 무작정따라하기

40강짜리 동영상을 아이팟에 넣어서 듣고 있음.
- 한국어 표현을 중국어 표현으로 바꿈
- 다른 설명을 배제하고 계속 반복
- 한가지 표현을 응용하여 확장하여 반복하여 연습

상당히 효과적이다.!!
감사!

송재복 중국어 무작정따라하기

40강짜리 동영상을 아이팟에 넣어서 듣고 있음.

일본어속담사전.진명출판사 + snapvine.com에서 녹음/ 처음일본어사전.시사일본어사/ 트위터

일본어속담사전.진명출판사 + snapvine.com에서 녹음

처음일본어사전.시사일본어사
- 가장 빈도 높은 단어 예문 읽어나가고 있다. 쉽고 재밋다

트위터
- 일본사람 트위터를 팔로우해서 핸드폰으로 들도다니면서 그 표현을 보고 모르는 것은 Mdict으로 찾아본다. 좋은 것이 뭐냐면 주변에 있는 것 중에서 궁금한 단어가 생기면 한국어표현으로 Mdict에서 찾아보지만 아무리 일어와 한국어가 비슷하다고 해도 일본어 특정 단어나 표현에는 다가가기 힘든 점이 있다. 하지만 트위트는 아주 생상한 살아있는 표현이기 때문에 잘 외워질 뿐더러 아주 재밋다. !!!

AAT

EBSlang에 총 40편 강좌가 있는데 지난 두세주기간동안 30편정도까지 봤다.
영어공부를 발음과 기본문형을 집중적으로 공부를 하고 있다.
무엇보다도 발음이 중요하다고 생각하는데 그 이유는 자신이 (남보다) 잘하는 것은 잘한다는 소리를 들을 수도 있고, 듣지 않더라도 우월감을 느껴 흥미가 생기기 마련이다. 굳이 다른사람과 비교하지 않더라도 일단 발음이 좋으면 문장이 매끄럽게 읽히고 쉽게 들린다. 핸드폰에 소리파일을 저장해두고 되감기/재생버튼을 눌러가면서 먼저 한번 공부한뒤에 다시 ebs강좌로 한번 더 듣는 데 불과 한달 정도의 기간밖에 들지 않았지만 이전과 비교하면 훨씬 좋아졌다.
(한가지 덧붙이면, 독학했을 때 보다도 강좌를 들음으로서 훨씬 더 많이 알게 되었다는 것 – 그만큼 시간과 노력을 덜 수 있었다. 충분히 돈을 지출할 가치가 있었다.)

그래서 지금 한창 공부하는 교재
- AAT
- AAT EBSlang 40강짜리 강의(zfile.co.kr에서 받음)
- 정철영어엔진소리파일(zfile.co.kr에서 받음)
->내 핸드폰(m480)에 저장시킨뒤에 Windows Media Player로 재생시키되, 단축키로 되감기는 백스페이스, 정지 및 재생은 엔터로 설정하여 반복청취
->한국어 표현을 먼저 들은 다음, 영어로 바꿔본 뒤, 뒤에 나오는 영어를 들어 확인; 거의 내가 말한것과 확인한 것이 같다.; 이 방법이 가장 효율적!
>한국어 표현과 영어 표현은 pockeTwit으로 ping.fm에 포스팅을 하여 twitter 및 blog들에 게시한 뒤에 snapvine에서 해당 표현을 녹음하여 블로그에 링크를 검>뒤에 언어학습을 되돌아 보며 그때의 수준을 확인할 수도 있음.
- 트위터에 일어 및 영어 표현을 보고 모르는 표현은 mdict으로 찾아봄.
- 텔런트영어friends.김광.보고사 를 AAT와 병행해서 볼 예정. (7월토익전에)

-43things

자동으로 저장이 되는지...
확인 해볼까나...
처음으로 적으면 저장은 되지 않는데 밑에 있는 SAVE NOW 버튼을 한번 누른 상태다.
한번 누르니까 저장이 시작된다.
이제 함부로 PUBLISH POST 버튼은 못누를 것 같다.
무조건 먼저 SAVE NOW 버튼부터....ㅜㅜ
웹페이지에서 장문을 쓰고 포스팅버튼을 눌렀는데 오류페이지가 뜬다. 허걱;; 인터넷이 연결되어 있지 않았던 것이다. 인터넷을 연결시키고 되기를 바라며 뒤로 가기 버튼을 누르지만 내 글은 온데 간데 없다. 울고 싶다.
그래서 대부분의 웹페이지에서는 자동으로 드래프로 저장이 된다. 그런데 아깐 인터넷이 연결되지 않은 상태에서 작성을 한터라 깡그리 날렸고 기억을 더듬어 다시 적었는데, 처음 적은 글은 만족스러워 했지만 다시적으니까 어딘가 매끄럽지 못해 깝깝한 느낌이다. 쩝. 요즘 인류치고 이런일 누구나 한번쯤은 겪어봤을 터다. 그래서 울고 싶었을 것이고... 대책은 웹페이지 상에서 인터넷이 연결되어 있지 않거나 문제가 있다면 현 페이지를 유지한 채 경고 메세지 하나만 살짝 얹거나(ping.fm처럼) 문서를 작성시에 자동으로 저장하는 방법(lang-8처럼)이 있다.
더 이상 이런 일로 난 울고 싶지 않으니까 울리지 말아주길... お願い。
내가 조심히 운전 했더라면.사고나지 않았을텐데.
If I've driven carefully.I wouldn't have got an accident.
If I've driven carefully.I wouldn't've got an accident.
- phrasing
- woud/n/v
- god/ naccident: flapping, liaision


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내가 알았더리면.그의 방문에대해.내가 알려줬을텐데.
If I've known.about his visit.I would've let you know.
내가 그의 번호를 알았더라면.전화했을텐데.
If I've known his number.I would've called him.
- phrasing
- knownis, calledim: liaision
내가 거기에 갔더라면.그회의에 참석했을텐데.
If I've gone there.I would've attended the meeting.
- phrasing
- woud/v/ tend/ the
- meeding: flapping

위키의 강점

위키문서를 만들어 놓았다.
- 누구나 접근 가능하며
- 누구나 수정 가능하도록 말이다.

이를 통해 얻는 강점은 막강하다.
- 각 개인이 알고 있는 정보를 각자 기입하여(정보를 나눌수록) 공유하므로서 더 많은 정보를 알 수 있다.(커진다/고급 정보가 된다.)
- 시시각각 정보를 수정/추가하여 언제나 최대의 신선도를 유지할 수 있다.
- 다수가 참여하므로서 적은노력으로 최대효과를 달성할 수 있고, 지속가능하다.
-
.생활 노하우.
워드프로세서로 월력을 계획문서로 만들어서 바탕화면에 공유를 시킨 다음 모두에게 접근 및 수정권한을 부여하면 위와 같은 위키효과를 얻을 수 있다.
요즘은 구두(전화)보다 웹문서상으로 하달되는 경우가 많아 정보의 통로가 보다 넓어져, 모든 정보는 일단 지휘자를 거치지만 인원들 또한 자신의 교육 일정, 휴가일자를 알 수 있고 생일, 기념일 등 개인적인 사안은 훨씬 관심도와 정확도가 높은 사항이기 때문에 위와같이 월력을 이용하면 부대원 모두가 정보를 공유하므로서 누가 언제 무슨일이 있는지 쉽게 알 수있고 부대 단결에 이바지 할 수 있다. :)
내가 자유시간이 있었다면.나는 세계여행을 했을텐데.
If I had a free time. I would've traveled around the world.
발음 연습을 하니까 좋은게 영어문장이 쉽게 읽힌다는것. 그래서 영어에 대한 자신감도 함긴다는 것.
Thanks to AAT!!

2009년 6월 19일 금요일

내가 복권에 당첨돤다면.나는 집을 살텐데.
If I won the lottery, I would buy a house.

☆얼차려를 주고 혼내켰다.

오후에 .지밖을 예초기 제초작업을 하기 위해서 세명을 보냈다. 남은 양이 얼마되지 않다라고 생각하고 있었고 오후 훈련시간이 되어도 오지 않았다. 올 수도 있는데 작업하고 쉬려고 오지 않는가보다라는 생각이 들었다. 훈련을 마치고 두어시간이 지나도 오지 않자 운동복으로 갈아 입고 장갑을 끼고 내려가 보았다. 모습이 얼핏보여 걸어가며 잠깐보니 둘이 나란히 등지고 앉아 뭘 먹는듯 보였고 음료수캔을 따는 소리를 들었다. 이녀석들이 저밑에 내려가서 아이스크림을 사 와서 먹나보다라는 생각이 들었고 분명 잘못된 것이지만 좋게 타이르려고 했다.
좀더 걸어가니 나를 뒤돌아 보고 난 후에는 일어서서 황급히 밑으로 내려가는 것이 아닌가. 100%다. 밑으로 걸어가서 보니 한놈은 빗자루를 들고 태연하게(이.정) 제초작업을 하는체 했다. 다른 한놈은 어디다 어떻게 숨길까 고민하며 초조해 했던지 저쪽에 들어가서 바로 나오지 않았다.
두놈을 불러서 물었다. 너희들 여기서 뭐했냐. 여기에서 계속 제초작업을 했다라고 했다. 다른데 갔냐 안갔냐. 안갔다고 한다. 그래서 뭐 숨겼냐라고 물으니 태연하게 숨긴거 없습니다라고 했다. 뻔한 사실을 두고 잡아때는 것을 버릇으로 하였는데 이번과 같이 확실한 것을 두고서도 잘못했다는 말없이 막무가내로 잡아때길래 혼을 내줘야겠다는 생각에 몇대 패주었다. 다른 한 녀석에게는 숨킨것을 가지고 오라고 했다.
바로 오지 않길래 이놈이 내려가서 또 숨기는 것이 아닌가라는 생각이 들어 내려가보니 맥주세캔과 봉지는 바로 앞에 있는데 이놈은 저 아래로 가서 찾고 있다. 급해서 당황한 모양이었다.
어디서 사왔냐라고 물으니 이쪽이라고 말했다가 소지품을 꺼내도록 하여 한녀석(김.혁)의 지갑을 확인해보니 그쪽이 아니었다. 이녀석들 둘러대고 잡아떼는 것이 체질화 되어 있다.
.지로 데리고 와서 한켠으로 데려가 풋샵을 시켰다.10회는 하나하나 나눠 하고 30회는 연달아서 시켰다. 그것 총 3번 돌았다. 도중에 힘들어 배를 땅에 댈경우에는 나긋하게 붙냐? 안떼?!/ 엎드려서 쳐 자빠자냐, 편하냐?! 얼차려를 받는 거야 디비자는거야?! 목소리는 작지만 짧고 뚜렷하게 하였고 좋지는 않은 말이지만 전달 효과를 강하게 하기 위해 속어를 사용했다.
그리고 중간에 이 자식들 열받네. 진지에서는 몇 안되는 인원으로 .사 한다고 개지랄을 하고 있을 때
이 자식들은 룰루랄라야 아주. 라는 식으로 말해서 자신이 얼차려 받고 있는 데 대해 스스로 당위성을 부여하도록 했다.
같은 풋샾이라도 한개한개 나눠서 하면 굉장히 힘이든다. 그런뒤에는 경사면에 삽을 들도록 한 뒤에 파고메우기를 시켰다. 한녀석이(김.혁) 손을 아파하는 것 같아서 장갑 두짝을 던져주었다. 손이라도 다치면 훈련할 때도 그렇거니와 다치는 것은 더더욱 원치 않았다. 얼차려의 목적을 말 그대로 정신을 차리도록 위한 것이니까, 몇분 파내도록 한뒤 제일 깊게 판 한녀석을 빼고는 엎드려뻗쳐를 시켰다. 얼차려를 주는 동안 언성을 높일 필요는 전혀 없거니와 화도 나지 않았다. 단지 어떻게 하면 정신을 차릴까. 그러면서도 좋은 방향으로 가도록 이끌까.라는 생각에 초점을 맞췄다. 그렇게 몇회를 하고 난 뒤에마침 방상에 보관해 뒀던 담배를 가져오라고 한뒤 얼차려를 받는 인원은 뒤로 취침을 시켰다.
그리고 말을 한마디 했다. 너희들이 한 행동에 대해서 얼차려를 준 것이고, 디지게 시키고 싶지만, 일단은 이정도로 하고, 잘했건 못했건 다른 것은 다 집어치우고 소.원이라 이걸 한개씩 준다라고 하면서 담배를 한개씩 물렸다.
담배를 물리고 나서는 결산을 하고 난 뒤에, 분.장이 그 인원들에게 다 주의를 줄 수 있도록 분.장을 지적했다. 니가 내려가서 제초작업 하다가 날씨 더우면 졸랑졸랑 내려가서 시원한 맥주 사먹으라고 그랬냐. 이 자식들도 보고 배운게 있으니까 그러는 거 아냐!
오래 누워 다 쉬었는지 스스로 일어나서 오길래 삽 갖다 놓기전에 한마디 했다.
.배 할만하냐 .정이 할만해? 존나 약하지. 아마 존나 약할거야. 너희들이 그렇게 대담하게 먹어서는 맥주를 사온거. 제초작업을 하러 간 목적을 벗어 났기 때문에 근무지 이탈. 이정도면 크게 예상하거나 각오한것이 있었을텐데 이정도로는 성에 안찰거야. 그지. 밥을 안먹었으니 그래도 저녁은 먹어야지. 하지만 그전에 진술서를 작성하고 저녁식사 하도록 한다.
-
이미 얼차려를 충분히 줬기 때문에 지휘계통 보고는 하지 않을 생각이다. 전에는 중.장에게 근무시 앉아서 쪼그리고 있어서(김.혁) 군장을 돌리겠다라고 보고를 했는데 아니, 그러지 말고 잠깐대기하라고 하더니, 한참 지나서 징계를 할것이라고 하더니 한참지난 지금까지 아무런 소식이 없다.
잘잘못이 있으면 바로 피드백을 줘야 좋은 것은 늘리고 나쁜 것은 줄일 수 있는 법인데, 때지나서 징계를 하면 자신 왜 처벌을 받는지도 알턱이 없다. 잘못을 해서 처벌을 받는 것이더라도 내가 왜 처벌을 받아야 하나라고 따지지 않으면 다행이다.
강아지가 아무곳에서 똥을 눌때 이를 못하도록 하기 위해서는 똥을 누자마자 코를 그똥에 갖다대어야 한다라고 한다. 어차피 .대에 말을 하더라도 현재 돌아가는 판국을 보면 적절한 처벌이 제때에 이루어 지기 만무하고 그래서 이것으로 끝내기로 하였다.
-
저..호때에 이에 대해서 한번 더 짚고 넘어가는 기회를 가졌다. 조용조용하고 나긋나긋하게 말했고 듣는 인원의 모습을 보았을 땐 그들의 마음에 닿을 수 있었던 것 같다.
화가 나더라도 목소리를 높여서 소리치고, 소새끼 강아지새끼라고 굳이 말해야 아는 것이 아니지. 아직도 화가 좀 남아 있는데..(사실 화는 벌써 풀렸다. 목소리치고 욕하고 하는 것은 그만큼 표현능력이 부족하여 그렇게 하지 않고서는 화가 났다고 인식시킬 수 없을 때 사용하는 수준낮은 단계다. 듣는이가 약간 긴장감을 갖게 하도록 하기 위한 장치일 뿐이다.)
라고 운을 뗐다.
제초작업하느라 힘들었고 날씨가 더워서 아이스크림, 한개정도는 사 먹을 수 있어. 잘못은 했지만 어찌보면 그게 군생활의 한 추억일 수도 있는 법이고.. 그래서 처음에는 잘 타이르려고 했거든. 아니 그런데 이 짜식들이 무작정 잡아떼고 우기니까 상당히 걸리더라고. 아니 자신이 상황파악을 하고 잘못을 했으면 일단은 잘못했습니다라고 말할 줄도 알아야지. 제초작업을 하러 갔으면 그것만 해야지 그지역을 벗어나면 그게 근무지 이탈이야.
이번 일을 계기로 당사자들은 정신은 차리되, 기죽지는 않기를 바라는 바이고.
어쨌던! 이번주 오늘을 끝으로 이번의 제초작업은 완료했는데 수고했고. 예초기는 이미 여러간부에게 말을 해놨기 때문에 차편이 되는대로 ....지로 옮기면 될 것이고.........
-
분대장에게 네가 나가서 제초작업 하다 날씨 더우면 잠깐 내려가서 맥주한잔 사와 마시라고 시켰냐. (아닙니다.) 보고 배운게 있어서 그럴까 아냐.라는 식으로 주의를 주었더니 분대장들이 분대원들을 바로잡는 모습이 보인다. .호하기전에 상황실이며 취사장을 지적하며 정리정돈을 시켰다.
분대장이 제 역할을 하지 못하고 분대원이나 분대장이나 구분이 없다면 소대장은 세세한 부분까지 신경을 쓰느라 큰틀을 놓치는 우를 범할 수 있다. 나는 임무를 부여할 때면 소대원에게 직접 부여하는 것이 아니라 분대장에게 잘 부여한다. 경험이 있어서 간단하게 말해도 척 알아 들을 뿐만 아니라, 자율성과 융통성을 주기 위함이다. 소대장이 분대장에게 임무를 부여하면 분대장은 다시 여건을 고려하려 적절하게 조정이 가능하다. 직접 부여하는 경우에는 일이 서툴어서 어떤 것인지 한번 가르켜주고, 어떻게 하는지 한번 보여주고, 시켜본 뒤에 바로잡아줄 필요가 있는 경우나 한 인원에게만 국한 된 일이경우, 워드프로세서를 잘하는 인원 등 특기에 관한 것은 직접 부여하는 경우가 많다.
종종 이야기 하는 것중의 하나가 분대장이나 선임병은 경험과 노하우가 많아서 까다롭고 어려운 것을 하는 것이 옳고 후임병은 이제 배우는 단계이기 때문에 쉽고 간단한 것을 하는 것이 옳다. 선임병은 어깨에 힘을 주고 선임병 대우만 받고자 할 것이 아니라 어려운 일은 솔선수범하는 모습이 옳고, 후임병은 궂은 일이라도 적극적으로 배우고 하려는 모습이 옳다.
병사들에게 절대로 맡기지 않고 시키지도 않는 일이 있다. 위험하고 어려운 일로, 높은 곳에 올라갈 일이 있으면 분대장 하나를 보조로 데려가 물건을 집어 줄 수 있도록 하고, 전봇대에는 내가 직접 올라간다. 팔다리에 힘이 절로 들어가고 불안감도 들지만 소대원에게 맡겨 놓으면 미덥지 않고 다치지나 않을까 불안불안해서 내가 하는 것이 확실하고 성에차기 때문이다. 그리고 이를 보고 분대장이나 소대원이 보고 배우는 것이 있으리라 생각하기 때문이기도 하다.
내가 만약 주택에서 산다면.나는 개를 키울텐데
If I lived in a house.I would have a dog.
- phrasing
- ifai, lividin/e, hav/e: liaision
얼마나 좋을까.내가 크가 좀 더 크면.
I wish. I were taller.
얼마나 좋을까. 내가 남자친구가 있으면.
I wish.I had a boyfriend.
- phrasing
- had/e: ,liaision, flapping
I'm getting better and better.in English prononciation and comprehension.
I've been repeating each sentence many times all day until it become natural. It's great fun. :)
나는 늦잠 잤을텐데
i would've overslept.
당신은 제인과 있을 수도 있었어요.저녁을 먹으면서.함께.
You could've been with Jane. having dinner. together.
그는 많은 돈을 벌 수도 있었는데.
He could've made a lot of money.
- coud/ev' : 여기서 d는 flapping sound
- ma-d/ela''dov : liaision, flapping
그는 그곳에 가지 말았어야 했어.
You shouldn't've gone there..

* 이게 좀 전에는 생소했는데 이젠 축약하는게 더 쉽다.
You should not have gone there.
는 거추장스럽다는 얘기다.ㅋㅋ
너는 과식하지 말았어야했어.
You shouldn't've eaten too much.
- shoudn/ev'
- eaden: flapping
나는 그렇게 술을 많이 마시지 않았어야 했는데
I shouldn't've drunken that much.
- shoudn/ev' :
당신은 내 말을 들었어야 했어요.
You should've listened to me.
넌 조심히 운전해야 했어.
You should've driven carefully.
그는 틀림없이 제인과 함께 있지 않았을거예요.
He mustn't've been with Jane.
- mus(t)n' : held T
- mus(t)n/ev' : liaision
* 발음과 기본문형 익히는 중
발음은 AAT로
기본문형은 영어엔진으로.
- 발음을 잘해야 영어로 말하는 데 자신감이 붙고(왜? 사람은 자신이 남보다 잘하는 것에 더욱 더 흥미가 붙고, 잘한다는 소리를 들었을 때 기분이 좋아져 더욱 분발할 수 있기때문이다.) 더 잘 들을 수 있다.
- 기본문형(조동사, 과거/현재/미래, 부정형 등)을 익히면, 이렇게 말하면 맞나 틀리나 하는 상황에서 보다 확실히 말해질 수 있기 때문이다.
☆ 내가 필요한 것이 있으면 먼저 알려야
- 정보를 얻는 방법
- 사람을 얻는 법
- 물건을 얻는 법
이건 굉장히 간결한 것이지만 사람사이 관계망의 핵심적인 것이다.
자, 이렇게 한번 생각해보자.
필요한 것은 두가지: 점 선!!
아주 넓다란(광활한) 땅위에 하나의 점이 있다.
점과 점은 선으로 연결되어 있을 수 있고 연결되어 있지 않을 수 있다.
연결되어 있더라도 그 선이 아주 굵고 뚜렷할 수도 있고, 희미할 수도 있다.
기간이 흐르면서 굵은 선도 얇아져갈 수있고, 얇은 선도 굵어질 수 있다.
어느 점은 다른 점과 연결된 선이 몇개 되지 않을 수 있으나, 어느 점은 여러개일(많을) 수 있다.
-
자,어떤가.
각 점은사람이고 각 선은 상대방과의 긴밀도를 나타낸다.
한 개인이 풍성한 사람 관계망을 가지고 있고, 관계 대상 중에서도 핵심 허브와 긴밀한 관계를 유지하고 있다면 어마어마한 잠재력을 보유하는 셈이 된다.
-
내가 필요한 것을 갖고 있는 사람은 분명히 존재한다. 관건은 그 사람과 관계가 형성 되어있나라는 것이다. 관계가 긴밀할 수록 필요한 물건이 나에게로 올 가능성이 크다.
이때 관계는 직접적인 1차적 관계만을 두고 말하는 것이 아니다. 한 점과 다른 선이 연결되기 위해서는 1차적으로 연결되지 않더라도 다른 점과 점을 거쳐 연결되기에 충분하다.
-
내게 필요한 것이 있다면 말을 일단 말을 건네자. 사소한 이야기를 하건 시시콜콜한 이야기를 하건 잦을 연락을 통해서만이 점과 점의 선이 희미해져 사라져 버리는 것을 막을 수 있다.
만약 어떤 물건이 필요하다면 이 사람 저사람에게 말을 해두자. 그러면 지금 당장은 없더라도 문건이 생기게 됐을 경우나 그 물건이 있다는 사실을 다른 사람으로부터 들었을 경우 긴밀한 관계형성이 되어 있었더라면 그것이 나에게 흘러들어올 가능성이 많다. 정보건 사람이건 마찬가지다.
-
특히 한국사회에서는 상대의 실제 능력보다는 자신과의 관계가 어떻느냐에 따라서 상대를 평가하는 관계중심사회다. 아무리 똑똑하더라도 나에게 미운 놈이라면 능력은 낮게 평가되고 도움을 구하더라도 도와 줄리 없다. 반면에 좀 고만고만해도 나에게 좋은 놈이라면 능력은 보다 높게 평가되고 도움을 구하면 언제든지 손발 벗고 도와줄 것이다.
어떤 책을보면 회사업무가 끝나고 벌어지는 회식자리에 대해서 어찌보면 회사보다는 더 중요한 자리가 될 수 있기에(관계를 돈독히 할 수 있는 기회가 될 수 있기에) 빠지지 말고 참석하라라고 한다.
한국사회가 술자리문화 회식문화가 널리 퍼진 것은 바로 관계중심 사회이기 때문이다. 이 사실을 간파하고 좋은 관계를 유지하기 위해 자주 연락하고 간밀한 관계를 만드는 사람이라야 자신이 원하는 것을 그들로부터 얻을 수 있고, 그들로부터 도움을 받고, 그들의 힘을 빌려 크게 성장할 수가 있는 것이다.
-
예초기를 사용을 마무리 짓고 이제 다른데로 넘기도록 하기 위해서 차편이 있으면 옮겨질 수 있도록 몇 군데 연락을 해 두었다. 지금 당장은 아니더라도 때마침 가는 차편이 생긴다면 연락이 올 것이다.
-
정보는 나눌수록 고급정보가 된다. 나눌수록 모이기 때문이다. 도움도 마찬가지. 도움을 받으려면 도움을 줘야한다.
역시 세상은 교과서에 나온 것만이 전부가 아니다.
* 뒤에서부터 읽기
home
way home
his way home
on his way home
flowers on his way home
some flowers on his way home
buy some flowers on his way home
to buy some flowers on his way home
flower shop to buy some flowers on his way home
a flower shop to buy some flowers on his way home
at a flower shop to buy some flowers on his way home
stopped at a flower shop to buy some flowers on his way home
must've stopped at a flower shop to buy some flowers on his way home
He must've stopped at a flower shop to buy some flowers on his way home.
그는 틀림없이 제인과 함께 있지 않았을 거예요.
He must not have been with Jane.
He mustn't have been with Jane.
He mustn't've been with Jane.
- mustn/ev'
그녀는 꽃가게에 틀림없이 들렸을겁니다. 꽃을 좀 사기 위해. 집에 돌아오 길에.
She must've stopped at a flowershop. to buy some flowers. on his way home.
- phrasing
- stop: s뒤의 t는 ㄸ비슷하게
- stopd'd/e : liaision
그녀는 틀림없이 먹을 것 찾고 있었을 겁니다.부엌에서.
She must've been searching for something to eat. in the kitchin.
그녀는 티비를 보고 잇었을 수도 있고.자고 있었을 수도 있습니다.
She could've been watching TV.or she could've sleeping
그녀는 집에 있었을 수도 있고.사무실에 있었을 수도 있습니다.
She could've been at home.or she could've been at the office.
- could'v' : d;flapping, schwa
- been/ : at은 앞에 붙어서 발음됨.
* 현재 영어엔진을 듣고 있는데, 한국어 표현을 듣고, 이를 영어로 옮긴뒤에 발음연습을 하며 말해보고, 영어 표현을 듣고 확인한다. 이런식으로 하면 귀로 들어 소리를 익혀서 말해지는 것보다, 머리로 문장구조를 그리고 입으로 익혀서 말해지는 것이다.

- 귀로 들은 소리의 음의 놎고낮음, 크고작음, 세고약함, 리듬, 박자 등을 주의깊게 듣고 기억하기 위해 노력하고 이를 바탕으로 입으로 내뱉으며 연습하자. :)

- 기본문장구조를 익히는 것은 좋다.
그는 야근했을지도 모릅니다.사무실에서.그 리포트를 마무리하기 위해서.
He might've worked over time.at the office.to finish the report.
- phrasing
- mighd/v': flaopping.

2009년 6월 18일 목요일

자신이 원하는 정보라는 고기를 낚는 법
고기를 낚기 위해서는 떡밥을 많이 던지고, 바늘을 많이 던져야 헛입질이라도 많이 하게 되고 결국에는 고기를 낚게 된다.
이와 마찬가지로 정보를 얻기위해서는 일단은 말을 많이 해야한다. 이런말 저런말 하는 새에 자신이 필요로 하는 정보가 은연중에 흘러들어오는 것이지 밑도 끝도 없이 단도직입적으로 원하는 정보를 묻는 것은 정보의 질도 낮을 뿐더러 차후에도 좋은 정보의 창으로 이어질 가능성도 희박하다.
방문한 두사람(A,B)중에 한사람(A:곽.욱- 강.웅 강사님이랑 상당히 닮았다. 목소리며 얼굴이며..)은 대단히 쾌활하고 붙임성이 좋다. 그래서 기웃거리며 이런저런 이야기를 많이 한다.
-
1. 경청
- 상대가 하는 말을 이어나가는 가장 기본적인 토대
A는 내가 무슨말을 하는지 애써 유심히 듣는다는 인식은 들지않게 하면서도 내가 하는 말을 이어서 내가 하려는 말의 의도마냥 잘 이어나가는 것을 보면 분명 내가하는 말에 대해 아주 잘 경청을 하고 있다라는 것을 생각해 볼 수 있다.
B가 오토바이에 대해서 이야기를 했다. 아주 열의를 갖고 이야기를 하고, 이에 대해서 회사 이름을 들면서 이것저것 세세한 내용에 대해서 이야기를 하고, 좀처럼 화제를 바꾸지 않는 걸 봐서 여기에 관심이 있음이 틀림없었다.
A는 처음에는 자전거에 대해서 이야기를 했다. 한강변을 자전거로 달리고 싶다느니 60만원짜리 좋은 게 있다느니의 이야기를 하는 것을 보면 분명 자전거에 대해서 관심을 갖고 있어 보였다. 조금 이야기를 전개하더니 상황을 바꾸어 자신이 마치 오토바이를 좋아하고 관심있는 듯 아 정말 오토바이 타고 가고싶다라며 말을 끊은 것을 시작으로 오토바이에 관심있어 온양 감정이입을 하는 모습을 느꼈다. 의도했건 천성이 그렇건을 불문하고 그것이 어색하지 않고 아주 자연스러웠다는 것이다.
-
2. 여유(유머)
이야기를 하던 도중에 티비를 틀었고 자연스레 큰 티비는 기증받은 티비라는 둥, 기존에 있던 티비는 안테나 연결선이 없어서 사용을 못하고 있다는 둥의 이야기가 나왔다. A는 이에 대해서 알고 있다라고 이야기를 했고, 아는 사람에게 먼저 물어보겠다며 전화를 걸었는데 그 내용이 인상깊었다.
..씨 지금 안바빠? 전에 스카이라이프 하나로 티비 여러대를 보게 하는 방법 있잖아. 한번 잘 들어봐 볼테니까 설명좀 해줘. ..이야기를 듣고 난 뒤에는.. ..씨 이제 내가 서울에 있으니 서울에 한번 오면 연락해. 내가 ..씨한테 너무 도움을 많이 받아서 고맙다. 고마우니까 술한잔 사야지...
그러면서 전화를 끊고 나에게 알려주고 난 뒤에, 이거는 내가 알려줬다고 하지 말고 소대장님이 다른 진지에 알려주고 난 뒤에 알랴줬으니까 술 한잔 사라고 해서 술 한잔 먹고 난 뒤에는 마지막으로 소대장님이 나한테 쏴야되요..
-
3. 안부주고받음
- 만나지 않으면 거리가 필연적으로 소원해진다. 직접 만나지 못할 때는 전화를 통해서 연락을 주고 받을 수 있다.
그렇게 말하고 난 뒤에 한말 또한 인상깊다.
말을 많이해야 이처럼 좋은 정보를 알수 있습니다. 자신이 필요한 것이 있을 때 소문을 내야 때마침 상황이 맞을 때 도움을 받을 수 있지 아무런 말을 하지 않으면 도움을 주고 싶어도 모르니까 도와줄 수가 없다.
잦은 연락을 주고 받아야 사람간에 연결 고리가 이어지고 유지된다. 야간에 보니까 여러명에게 전화통화를 통해서 상대의 안부를 물어보고 자신의 안부를 알려주는 모습이 눈에 띈다.
-
4. 긍정
오늘 저녁.호때 인원들에게 평가가 많이 돌고 있는 상황에서 타.지의 수검결과를 이야기 해주면서 이런 실수에 대해서 주의하도록 하는 것과 더불어서 마음을 다잡을 수 있도록 겪려의 말을 해주었다. 그리고 난뒤에 칭찬합시다시간을 가졌는데 칭찬을 다 하고 난뒤에 손을 번쩍들며 자신의 칭호를 대며 제가 칭찬하겠습니다. 저는 여기 진.원들과 진.원들을 잘 이끌어주는 소..님을 칭찬합니다. 여기에 와보니 진.원 분위기도 너무 좋고 합심하는 모습이 보기 좋아 이에 칭찬합니다.
그래서 나는 화답했다. 감사합니다. 자, 박수!
A에 대한 인상이 좋아질 수 밖에 없다.
-
* A의 인상이 강.웅 강사님과 너무 비슷해서 물어 보았다. 혹시 강.웅이라는 분 아십니까. 모른다고 하면서 사람 좋은 분만 알고 계신다라고 농을 건네길래 나는 이렇게 맞대응 했다.
제가 다른 분은 다 좋아라 하는 데 그분한테 돈 빌려 준게 있었는데 지금 보니까 갑자기 생각나서 물어본겁니다.
그러면서 바로 어디어디 강사님이신데 인상이 비슷해서 물어 본 겁니다라고 설명해 주었다.
-
새로운 사람을 만나 한가지 생각해 볼 수 있었던 좋은 기회였다. :)
일본어로 적혀 있어서.그건 내가 이해하기 어려웠습니다.
Written in Japanese.It was impossible for me to understand.
- phrasing
- written: held T
- writtenin: liaision
- wa zimpossible: liaision
- fr me: schwa
- t' understand: schwa
그들은 이상하게 보입니다. 모두 빨간색으로 입어서.
They look so strange.dressed all in red.
- phrasing
- dressta''lin: liaision
다섯시에 일어나기로 되어있어서.그녀는 일찍 잠자리에 들었습니다.
Supposed to get up at 5.she went to bed earily.
- phrasing
- suppouz t', wen t' : 중첩되는 T는 뒤에 T하나만 발음.
- ged/ep/et: t-flapping, at은 앞에 붙어 살짝 '읏'하는 발음.

* 지금은 일단 이렇게 블로깅만하고 뒤에 snapvine에서 한문장씩 발음 녹음하여 각 문서에 링크시키자. 이는 뒤에 되돌아 봄으로서 내 영어실력 발달정도를 가늠하고 지금과 그때의 발음비교할 수 있으리라. :)
훔치다 걸리면.그는 감옥행이야.
Caught stealing.he'll go to jail.
- phrasing
- goud/e: flapping
훔치다 걸리면.그는 감옥행이야.
Caught stealing.he'll go to jail.
- phrasing
- goud/e: flapping
컨닝하다 걸리면.당신은 에프를 받을겁니다.
Caught cheating.you'll get an F.
- phrasing
- cought: a'' sound(a''는 a위에 ''가 있는 입을 크게 벌리고 '아'발음)
- y'l: schwa
- gedd/e nef: (/e는 e를 180도회전시킨 모음 schwa sound)
일본어로 쓰여 있어서.그것은 나에게 불가능 했습니다.이해하기에
Written in Japanese, It was impossible for me.to understand.
- phrasing
- written: held T
- writtenin: liaision
- wa zimpossible: liaision
- fr me: schwa
- d~e understand: schwa
그들은 이상하게 보입니다.모두 빨갛게 입고 있어서.
They look so strange.dressed all in red.
한국전기안전공사에서 누전차단기 점검을 나왔는데 한곳이 문제가 조금 있었다.
한곳이 엉뚱하게도 접지가 플라스틱에 되어있어 친절하게 새로 접지를 완료하고 하시는 말
"접지는 생명 선입니다" 일차적으로는 누전차단기가 하고 그 다음이 접지를 통해서 사고를 예방할 수 있습니다.
수년간 전기관련일을 해 와서 노하우가 생겨 능숙하더라도 전기잡업을 할 때에는 꼭 장갑을 착용하는 모습이 눈에 띄었다.
AAT 28강, T sound
I love my Phone:
- 손안의 작은 컴퓨터(든든한 하드웨어와 Windows Mobile 6.1기반 덕분에 프로그램을 깔면 기능 무한 확장가능)

HARDWARE:
- Touch screen: Penpower통한 일본어 자필입력 가능,
- Finger mouse/direction key:
- QWERTY keyborad: AEButtonplus 이용 단축기설정 가능
- Camera: Phatpad이용 사진메모가능
- Speaker: 전화가능
- Mic: Resco Voice Recorder로 녹음 가능
- microSD
- WIFI
- Bluetooth
- GPS

SOFTWARE:
- Mdict: 국어/일한/영어통합/옥편/위키사전/지하철 등 무한확장가능 사전
- Win Media Player: 영어/일어/한어 청취가능(소리 가장 낮추면 통화음량정도라 이어폰 없이 공중장소 이용가능)
- PockeTwit: ping.fm, twitter에 포스팅가능. QWERTY키보드로 장문 포스팅 편리. twitter에 올라오는 글을 활용하여 외국어 공부 또한 가능.
- Resco Voice Recorder: 외국어 발음 녹음하여 교정가능.
- Penpower: 일어 및 한자 펜글씨 입력가능.
- Spb Mobile Shell: 직관적인 인터페이스 가능.
- Pocket subway: 지하철 검색 가능
- Resco Explorer: 파일탐색 편리
- 작업 및 일정관리: 해야할 작업을 나열/정열하여 체계적으로 관리가능
나는 생각나지 않아요. 어디서 그가 내게 주었는지.그 이야기를.
I don't remember.where he told me the story.
- 끊어읽기
- d of I don't: flapping sound
- wherehe: 연음
제대로 칭찬하는 법(인정해 주는 법).
- 심리적 만족감을 얻게하는 법.

1. 이슈화
어제 밤에 한명을 잡고 한 평가를 본 결과, 수준이 불량해 불합격이었다. 그래서 대기하는 인원을 통해서 평가를 보도록 했고 간밤에 전인원을 대상으로 평가가 봐졌기 때문에 누구나 화두로 꺼내는 이슈가 되었다. 그러면 인원들 사이에서 누가 잘했느니 누구는 얼마나 틀렸다느니, 그래서 못하니 잘하니 등의 말이 나돌게 되어있다. 따라서 이슈화가 된 화두에 대해서 다른 인원은 못하지만 오직 한 인원만 독보적으로 잘한다면 주목을 받게 되어있고 본인 자신도 대단한 심리적 만족감을 얻는다.

2. 공개성. 비교적 우위
이렇게 이슈화가 충분히 된 상태에서 아침에는 전인원을 대상으로 하나씩 직접 평가를 보았다. 공개된 장소였기 때문에 평가결과는 곁눈이나 곁귀로 충분히 알 수 있는 상태가 되었다. (.상에서 오.즉.후 장..검 시간). 한 인원이 평가를 받을 때 본인이 뭔가를 하고 있는 상태라도 충분히 이슈화가 된 상태고 평가하는 모습과 결과를 충분히 알 수있는 공개된 장소였기 때문에 자연스레 관심이 가게 되어 있고, 누구는 잘하느니 누구는 못하느니 하는 생각을 품게 되어있다. 자신보다 못하는 사람을 보면 저것밖에 못하나 하는 생각에 월등감을 느끼고, 잘하는 사람을 보면 시기심이나, 열등감내지 부러움, 나도 잘해야겠다내지 나도 잘할수 있다라는 생각을 품을 수 있다.

3. 퉁명성
- 좋은 칭찬도 과하면 쓸데가 없다. (여기서 과하다는 것은 두가지; 진심이 아닌 겉치레로 가볍게 할 경우, 누구에게가 구분없이 마구 할 경우)
이런 상태에서 하나씩 불러서 평가를 해나갔다. 그러던 중 하나를 부르니 저는 다 맞을 수 있습니다라고 자신감을 보였다. 이미 앞에 했던 인원도 다 맞을 수 있다라고 했다가 몇개 틀렸고, 이번에 하는 인원은 그것을 지켜보고 웃었다. 본인은 내심 평가해 주기만을 바라고 있었을 터이다. .종혁이 이리와 임마. 평가를 시작했다. 옆에는 이미 평가를 봤지만 여러개를 틀려서 재평가를 볼 예정이었던 동기가 하는 모습을 지켜보고 있었다. 일사천리로 시원시원하게 모두정확하게 맞추어 내자마자 딱 한마디 던졌다. 우.영이, 본받아라
이로써 그 인원은 대단히 큰 심리적 만족감을 느낀듯이 동기에게 내가 한말투 그대로 본받아라라고 말하며 회심의 미소를 띄는 것이었다. 인정을 받았고 비교적 우위감을 느꼈기 때문이리라.

칭찬하는데 자질구레한 군말이 필요없다. 이미 조성된(조성시킨) 상황에서 한마디 툭 던지는 것만으로도 충분히 효과적인 칭찬이 되고 심리적 만족감을 줄 수있다.
AAT 27강, T sound.
Rule 4, "Held T before N"
The frightened witness had forgotten the important wirtten message.
조금 까다롭네..
어깨운동 실시. 팔꿈치 들어 손펼쳤다 오므리기.
처음 몇회하면 이게 무슨 운동이 될까라는 생각이 들 정도로 전혀 힘이 들어가지 않지만 20회씩 두세세트를 하면 자극이 온다. 국민학교때 손들어 벌칙을 받을 때와 비슷한 느낌의 자극. 운동이 되는 것은 분명하다.
수상안전법 강사 강습 때 아침구보후에 몸풀이 운동으로 했던 것인데 SSU요원들 매일 하는 운동이다.
확실히 그동안 운동을 하지 않았던 탓인지 가슴과 어깨, 활배 근육이 뻐근하다. 7.12일 한강횡단수영대회 준비는 차근차근 해가고 있는 셈인데 2주 뒤인 7.26일 토익시험준비는 따로 유달리 하는 것은 없다. 정철엠피뜨리를 들으면서 표현 연습을 하는 것 뿐.. AAT강좌 마무리해서 듣고, 내일은 집중적으로 영어엔진들으며 표현연습하자. ;)

2009년 6월 17일 수요일


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일본어 속담 녹음.
발음 연습할 때 잘 안되는 발음은 뒤에서부터 끊어서 읽어나온다. 유명한 외국어 듣기 파일인 핌슬러에서 특히 뒤에서부터 읽어 나온다. 의미단락별로 끊어 나오는데 그치는 것이 아니라 아예 음절별로 끊어서 발음해 나오기도 한다. 녹음한 속담 주소는 아래와 같다.
http://ping.fm/xbqnC


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당신은 그 장소를 아세요.그가 그 사고를 당한
Do you know the place.where he got the accident.
- 끊어읽기
- 연음: where he
이것은 맛이 끔찍합니다. 그것은 비록 맛있어보이지만
This tastes terrible. though it looks delicious.
- 끊어읽기
- S뒤의 T,K,P는 ㄸ,ㄲ,ㅃ와 비슷하게
(stop에서와 같이)
- thoughit 연음
나는 그가 좋아요.그가 수다스럽다해도
I like him.even though he's talkative.
- 끊어읽기
- 연음 like him: laikim
- flapping sound: talkative의 가운데 t
내가 뭘 하든간에.그건 네가 상관할 바가 아니야
No matter what I do. It's none of your business.
그가 나를 뭐라 부르던간에. 나는 그가 좋아요.
No matter what he calls me. I like him.
네가 뭐라고 하건간에.나는 그를 만날거야.
No matter what you say.I meet him.
그녀가 누구를 사랑하건간에.나는 그녀를 사랑해요
No matter who she loves.I still love her

지금 듣고 있는 것은 위와같이 목적이 분명하게 제작되어 있다. 한국어는 조사가 있는 교착어이기 때문에 조사가 있어서 어순을 어떻게 하더라도 말이 된다. 평소 말하는 순서와는 다소 차이가 있어서 조금 어색하게 느껴질 수도 있지만, 한국어가 모국어인 내가 영어식 사고를 하는데는 위와같이 한국어를 영어식으로 놓는 절차를 거쳐, 영어식 사고를 충분히 이해할 수 있을 뿐만 아니라 여러번 반복 연습해서 숙달시킬 수도 있는 것이다.
사전에 영어예문을 만나면 먼저 의미단락을 위와같이 영어순으로 배열한뒤 영어로 바꾸는 연습을 하면 공부대상은 무궁무진하다.
내가 이 폰을 사랑하는 이유가 바로 그것이다. 이것과 함께라면 얼마든지 두뇌유희를 즐길 수 있다. 사전이 있고 들을 수 있기 때문에..
지금 당장이라도 기본 동사와 조동사를 검색하여 나온 예문을 위와 같은 방식으로 공부해도 아주 좋을 듯..
아하, 뛰고 있는 나에게 날개를 달아주는 격이구나. 허어... ㅎㅎ 사랑한다.
* 참 쉽죠잉~, 그리고 재미나죠잉~, AAT에서 배운대로 끊어 읽기 등을 적용하니 발음이 한결 부드럽고 자연스러울 뿐만 아니라 한국어 표현을 아주 쉽게 영어로 옮길 수 있어 굉장히 흥미롭다.
그녀는 앉아 있습니다.남자친구와.커피를 좀 마시면서.거실에서
She's sitting.with her boyfriend.drinking some coffee.in the living room.
그들은 운동합니다.그들의 건강을 위해서.공원에서.매일아침
제인은 좋아합니다.학교에 걸어가는 것을.매일
Jane likes.walking to school.everyday

* 유의점
- 의미덩어리별로 끊어 읽기
- 의미하고자 하는 바대로 강조할 부분 강조하기
- 강조하지 않은 발음은 schwa sound로 처리하기
- 단어가 이어지는 부분은 연음처리하기
여기까지가 part1부분이고 part2부분부터는 세부적으로 들어간다. AAT로 공부를 할/하고 있는 부분이다. T발음은 보고있다.
- 모음사이나 강세를 받지않는 T는 flapping sound로 하기
OTL
Write it in a letter.
Write
Write it
Write it in
Write it in a
Write it in a letter.

사람을 길들이는 법

사람을 길들이는 법!
제목이 저돌적이다. 아니 동물도 아니도 사람을 길들인다니! 무슨 저렴한 표현인가! 이를 좀 돌려서 말하면 내 사람으로 만드는 법으로 고쳐서 할 수 있겠다.
1. 유머
평상시에 내가 데리고 있는 인원들에게 틈만나면 유머를 구사한다.

오늘 훈련뒤에, 탐조인원에게 너희들 뭐야, 오늘도 너희들의 존재를 발현할 기회를 갖지 못했지만 너희들의 그 마음 잠시 키핑해 둬, 잠시 키핑해 뒀다가 다음에 발현할 기회가 있을 때, 서울상공에다가 마음껏. 발현시키라구.

밑에 깔린 바탕을 모른다면 저게 웃긴 이야기인지 잘 모를 수도 있으나 처한 독특한 상황에서는 충분히 이해가 되는 내용이고 충분히 웃음을 유발할 수 있는 내용이다.
유머를 틈 나는대로 구사한다. 조금이나마 유머의 소재가 있으면 그걸 걸고 들어가서 유머로 만들어 낸다. 평상시에 이런 생각을 하니까 보이는 전부가 유머의 소재이다.
평상시에는 이렇듯 유머를 구사해서 미소나 폭소를 유발시킨다. 스포츠, 연예인 뒷담화, 연애사, 게임등 가리지 않고 시시콜콜한 말도 자주한다. 그래서 대화를 주고 받는 것이 아주 자연스럽다.
관계가 어색한가 어색하지 않는가를 알 수 있는 방법 중의 하나가, 둘이 이야기를 하고 있는 자리라면 그곳에 갔을 때 하던대로 자연스럽게 행동이 이어지면 나는 자연스러운 대상이고 하던 행동이 끊어지고 나를 신경쓰는 듯하면 어색한 관계이다.

2. 퉁명성
평상시에 유머를 통해서 자연스럽고 편안한 관계를 유지하다가도 부하가 잘못했을 경우에는 넌지기 일깨워주는 경우도 있지만 일부러 과격하게 때로는 육두문자까지 쓰는 경우가 있다. 퉁명스레 대하는 경우다. 단 이때 필히 주의해야 할것은 지적의 대상이 잘못이지 인격자체여서는 안 된다는 것이다. 그리고 자주 험하게 질책을 해서는 안 된다는 것이다. 크게 잘못을 했고, 순순히 넘어갔을 경우에는 또 같은 반복을 할 수 있어 머릿속에 강한 인식을 심어줄 필요가 있는 경우에 한에서 해야한다. 나는 부하의 잘못을 크게 지적하고 뒤돌아 서고 난 뒤에는 언제 그랬냐는 듯이(물론 대 놓고 잘해준다거나 그렇지는 않다. 퉁명스레) 다른 인원들과 똑같이 대한다.
친철하고 자상한 사람의 인격성은 좋지만 아쉽게도 만만하게 보이기 쉽다. 많은 지휘관들이 부하의 말과 행동에 대해서 퉁명하게 대하는 경우가 있다.

밤을 세워서 애써 문서를 만들어서 책상위에 올려뒀을 때, 부하는 칭찬 듣기를 바란다. 하지만 막상 그가 책상에 와서 슬쩍 곁눈으로 보고는 더 이상 거들떠 보지도 않고 엎어버린다. 부하로서는 시키지도 않은 것을 인정받기 위해서 공을 들여서 애써 작성한 문서를 저런 식으로 내팽개치다니, 못내 속상할 수도 있다. 그래서 다음번에는 반드시 인정받고야 말리라는 생각으로 더욱 더 큰 정성을 들여 문건을 만들 수 있다. 만약에 그 문서를 보고서 어이구 잘했다라고 말해버렸으면 이런 오기를 꺼집어 낼 수 있겠는가.

일부러 과격하게 야 이 새끼야. 병신이냐 등의 말을 할 때가 있다. 이것은 흔치 않은 경우이며 주변에 있는 부하들도 마땅히 혼이 나야하는 상황이다. 질책하는 것이 당연하다.라고 인식하고 있을 정도로 뚜렷하게 잘못을 한 경우에 과격하고 때론 육두문자를 사용해서 머릿속에 강한 인상을 남기면 다음번에는 같은 잘못을 할 가능성이 줄어든다. 만약 혼이 나야하는 상황에서 아무런 제제를 가하지 않고 넘긴다면 어떻게 되겠나. 이러면 갈 데까지 가버린다. 그리고 일관성없이 어떤 때는 질책을 하다가 어떤 때에는 웃어넘기거나, 어떤 놈은 질책을 하다가 어떤 놈은 웃어넘겨버리면 말에 무게가 실리지 않는다.

3. 전문성
교범, 규정은 판단의 기준이 되고, 참조의 기본이 되는 것이기에 이에 대해서는 복종하는 경향이 아주 크다. 전문지식을 많이 알고 있을 때에는 감탄하게 되고 따르기 마련이다. 나는 교범을 여러번봐서 이런경우에는 이러이러한 것이 있기 때문에 이렇게 하는 것이고 주의사항으로는 이런 것이 있다라고 교육을 시킨다. 그러한 이유는 이러이러하기 때문인데 교범에는 그렇게 나와 있어..

4. 당근과 채찍
잘했을 경우에는 당근을 주고 못했을 경우에는 채찍을 주는 것은 잘하는 것은 부추기고 못하는 것은 낮추는 결과가 생긴다. 이때 잘하고 못하고의 절대적인 기준이 내가 된다면 (높은 자리로 갈수록 권한이 많아져 좌지우지, 쥐락펴락할 수 있다. 하지만 가장 근본은 법규다.) 부하는 나의 호불호를 따져 행동할 수 밖에 없다.
이때 유의해야 할 것은 좋고 나쁨이 뚜렷하게 구별되어 있어야하고, 좋은 일을 했을 때에는 당근을 주고 나쁜 일을 했을 때에는 채찍이 빠트리지 않고 제때에 주어져야 하며, 사람을 가리지 않고 공정하게 이루어져야 한다는 것이다.

사람이 말을 배우고, 사회 관습을 배우고, 여러 재능(피아노, 테니스, 수영, 요리 등)을 익히는 것 등 모두가 반복에 의해서 길들여진 것이다. 지금 나의 몸뚱아리는 지금까지 여태껏 먹고 마시고 호흡한 결과이며, 지금 나의 모든 정신적 유산은 길들여진 결과이다.
태어날 때 천부적인 언어능력을 가지고 있는 것 하나의 단면만 보더라도 사람은 길들여지는 것이 천성이자 숙명인 존재인가 보다. 길들여지는 것을 의아하게 생각하지마라. 지금의 나는 길들여진 결과니까. 누구나 길들여지지만 차이는 있다. 길들여진 결과물에 자신의 창조물을 바탕으로 타인을 길들일 수도 있기 때문이다.
길들이느냐 길들여지느냐, 그것이 문제로다.
모기가 너무 많아서 안 되겠다.
오늘이 여태껏 중에서 가장 모기가 많은 것 같다.
모기 에어로졸이나 모기매트를 사용하지 말자파인 나로서는 잘때 보이는 모기 몇마리를 잡고 이불을 푹 덥어쓰고 잔다. 불이 꺼져 모기가 이산화탄소 냄세를 맡고 앵~하고 머리곁으로 올 경우에는 등을 켜 두리번 살피고 고놈을 잡고 잔다. 그러면 잘때는 아무이상 없이 잘 수 있다. 다만 아침에 일어났을 때는 잘 때 몸부림으로 이불이 벗겨져 잠복했던 모기에게 몇방 물리는 식으로 지금까지 버텨왔다. 그러나 오늘은 아니다. 한두마리 모기에게 물리는 것은 괜찮다만 불을 끄기전에 거의 20마리정도는 손으로 때려 잡아 있어봤자 몇 마리 되지 않겠지라고 생각했는데 불을 끄자 어디에서 잠복하고 있었는지 모르겠지만 수십마리가 나오는 것이 아닌가. 그래서 머릿속에 순간 떠오른 아이템이 선풍기! (필요는 발명의 어머니라나) 현재 선풍기를 가동시키고 이 글을 쓰고 있다. 웃긴건 모기가 바람을 받아 나에게 접근하는데 뒤우뚱거리면서도 한번 세게 나에게 돌진하여 일단 붙은 뒤에 피를 쪽쪽 빠는 놈이 있었다는 것. 벌써 한마리가 내 엉덩이 부분을 물었는지 간지럽다.
여름은 다른 건 다 좋아할 수 있는데 모기만큼은...